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王巧 《农村．农业．农民》2005,(8):38-38
豫南某县是国家级贫困县．由于种种原因．导致了一些高中学生的家庭经济异常困难。这些被人们称为贫困生的学生们正值青春年少．面对社会上的诱惑、生活的艰辛、学习的压力。使他们在生命成长过程中出现了这样或那样的不良人格问题。做为农村高中的一名教育工作者。笔者深入这些贫困生之中．发现一些贫困生有着严重的人格障碍．具体表现为：偏激、狭隘、嫉妒、敌对、暴躁、 相似文献
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徐秀云 《农村．农业．农民》2007,(12):16-17
一个班的班风如何,在很大程度上取决于班主任的态度,班主任在班级管理、教育学生的过程中应具备"四心"即爱心、耐心、细心、恒心,并把这"四心"落实到工作中去,才能够肩负起提高国民素质,培养合格人才的历史使命 相似文献
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[本刊讯] 震灾无情,人间有爱.四川汶川大地震发生后,本刊上期及时报道了饲料行业掀起抗震救灾捐款献爱心的热潮. 相似文献
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耿国彪 《绿色中国(A版)》2008,(6)
大灾无情,大爱无疆。在自然灾难面前,伟大的中华民族永远敢于直面灾难。有了人们彼此之间的关爱,就能筑起铜墙铁壁,再大的灾难我们都能度过。 相似文献
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阳春三月，草长莺飞。
地处鲁北的滨州市，人们走向公园、走向社区、走向乡村、走向田野，种植纪念树、营造纪念林、认养绿地林木，纷纷以不同的方式，积极履行植树义务，滨州大地处处是植树的人群，处处是绿色的海洋。 相似文献