事业单位人力资源结构优化问题研究     

王东 《山东饲料》2015,(5)

随着事业单位改革的不断深化，事业单位既有的人力资源结构呈现出诸多弊端，已经越来越不能满足事业单位不断深化发展的需要。在市场经济体制的不断冲击下，事业单位改革已经成为未来发展的一个必然趋势，在此背景下，急需事业单位管理者从人力资源结构优化这一着力点进行切入，为未来事业单位改革奠定良好的基础。从事业单位人员的招聘与配置、培训与开发、薪酬与绩效的分析切入，通过科学制定人力资源规划，建立人力资源动态管理机制，加强人才交流和人力资源培训三方面进行着手，进行切实的优化提高，以期使事业单位实现自身的持续发展。  相似文献   

葡萄保护地栽培的关键技术     

车素英  张晓蕾  马璟  张连德  卞晓阳 《落叶果树》2015,47(2):66

保护地栽培能有效地控制葡萄生长发育所需的生态环境因子,满足葡萄生育期间的最佳条件,使果实提前或延后成熟,避开上市旺季,取得更高的经济效益。葡萄保护地栽培的几项关键技术:1人工低温处理催眠。葡萄落叶后,当自然最低气温降至7.2℃以下时扣棚,白天盖草帘,关闭风口以保持低温,夜间拉开草帘并打开放风口降温,持续30天左右,满足葡萄  相似文献   

浅析移动基站配套设备的维护     

李雪艳 《山东饲料》2015,(7)

随着移动通信网络覆盖面积越来越大，移动基站配套设备的数量越来越多。维护基站的工作是保证移动通信网络通信质量的重要基础。本文针对相关问题作以浅析。  相似文献   

高职学前教育专业应用型人才创业能力的培养与研究     

《山东省农业管理干部学院学报》2017,(10):55-56

当前我国幼儿园普遍存在的一个问题,就是幼儿园教师的应用实践能力较差,所以也就越来越不能满足学前教育的改革与发展的需要,基本表现为高等专科学校的学前教育专业毕业生学术性强,但其应用实践能力不足。高职学前教育专业幼儿人才的培养要根据学生的基础的不同因材施教,而目的就是让教育教学模式多样化,并且改变传统落后的专业课程教学模式,为社会培养出更多更好的应用型创业人才。所以,如何培养高职学前教育专业应用型人才的创业能力与实践智慧,就是文篇文章所要研究与探讨的。  相似文献   

高温木质素分解菌产酶条件的优化     

《农村经济与科技》2017,(14):29-30

试验选取自主分离的一株高温木质素分解菌(绿脓杆菌,Pseudomonas aeruginosa),通过对碳源、氮源、培养基初始p H、发酵时间和发酵温度等5个单因素方面进行优化,进而获得其产漆酶的最优培养条件,最终确定为最优碳源为葡萄糖、氮源为牛肉膏、p H为6、培养温度为45℃、发酵时间为48h。经过单因素条件的优化来制备发酵液和菌剂,为后续农作物秸秆和园林有机废物的降解提供了帮助。  相似文献   

新形势下人力资源培养与开发的途径探析     

徐汉萍 《吉林农业》2014,(23):94

目前我国处于社会转型期,社会竞争变得越来越激烈,此时企业面临的挑战与机遇呈现出双面的性质。企业想要在激烈的社会竞争中站稳,从企业内部而言,就需要加强人力资源的管理工作,首先认识到人力资源对企业发展的重要性,在提高了其认识之后才能够有序开展之后的一系列工作。为了更好的满足企业发展的多方面需求,必须做好人力资源开发工作。人力资源的作用在于能够帮助员工较好的适应企业发展的需要,在双方共同努力共同进步的形势中实现双赢。  相似文献   

推进农村承包地经营权流转改善农机作业基础条件     

吴国辉  陈华 《现代农业装备》2019,40(4)

  相似文献   

大兴安岭天然蓝靛果离体培养与轻基质移栽技术     

田新华  翁海龙  石德山 《安徽农业科学》2015,(23)

以大兴安岭阿木尔地区天然蓝靛果忍冬为试材,研究不同激素对试管苗生长分化的影响,筛选出分化增殖和生根的最佳培养基配方。结果表明,分化增殖的培养基为MS+6-BA 2.0 mg/L+IBA 0.3 mg/L+GA30.5 mg/L,芽苗生长速度快,茎秆粗壮,叶片浓绿;最佳生根培养基为1/2MS+NAA 0.5 mg/L,试管苗根系发达,生根数量多,生根速度快;移栽基质为松针∶草炭∶阔叶=1∶1∶1,空气相对湿度在65%~75%,蓝靛果忍冬组培苗成活率最高,为91.2%,苗木生长健壮。  相似文献   

广西木薯产业实施“走出去”战略   总被引：2，自引：0，他引：2  

王玉春 《中国农村科技》2014,(4):54-55

<正>中国与东南亚国家之间农业合作较多、基础扎实,比较成熟的领域有甘蔗、木薯、水稻和蔬菜等产业。以园区为依托才能充分利用柬埔寨优越的自然条件和中国的成熟技术,通过大面积集约化种植,带动柬埔寨木薯产业健康发展,为周边省份、周边国家提供示范带头作用,并为中国的相关行业提供更多的选择和支持,达到双赢的目的。  相似文献   

强化中职德育教育 培养学生职业精神     

邓庆生  王海梅  李朝波 《河南农业》2014,(24):49-49

中职教育承担着为国家培养高素质技能型人才的重任,作为中等职业技术学校,在全面提高学生职业技能的同时,还应加强德育教育工作,培养学生职业精神,使之成为符合时代发展的高素质技能型人才。  相似文献