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1.
为探究纯种羔羊与杂种羔羊生长发育规律,试验选择体质状况良好、发育正常的初生纯种杜泊羊羔羊、纯种湖羊羔羊和杜湖杂交羊羔羊各100只,对其体重和体尺性状进行测定,分析其生长发育特点。结果表明:杜泊羊羔羊体高的变异系数最大,湖羊和杜湖杂交羊羔羊体重的变异系数最大;除杜泊羊羔羊断奶重与体高呈负相关外,3个羔羊群羊只断奶重与体尺指标均呈正相关;不同品种羔羊初生重差异显著或极显著(P0. 05或P0. 01),随着羔羊的生长发育差距不断缩小,但杜泊羊与杜湖杂交羊之间均差异显著(P0. 05);不同品种羔羊体尺指标在各周龄的变化具有明显的差异,3个羔羊群羊只初生重与产羔数均呈负相关,且湖羊羔羊呈显著负相关(P0. 05)。说明3个羔羊群羊只有各自的生长发育规律且品种间存在差异,可以利用其生长发育规律和差异进行杂交改良。  相似文献   
2.
乔程  于红立 《绿色科技》2013,(12):37-40
在简要分析了校园建设概况、校园绿地的功能和分区、校园绿地改造的原因后,提出了校园绿地改造的原则和步骤,分析了春花植物、秋色叶植物、新优品种、名花名木、岩生植物教学示范区的景观特点和结构,在此基础上重点而详尽地阐述了校园种植景观的改造方案,总结出了设计过程中的体会和存在的问题,为今后校园绿地的改造和完善提供经验。  相似文献   
3.
分析了园林美术与制图课程实施中存在的一些问题,对其形成过程进行了反思。其中包括再次分析了课程内容与典型职业活动内容之间的关系及总结了课程转化的过程,并提出了修改性意见。  相似文献   
4.
"科教兴国"战略决策为教育带来了大好的发展机遇,全国大中专院校掀起了发展校园建设的热潮。目前校园绿地研究主要在规划设计、施工等方面,缺少对校园绿地植物群落特征的研究。以北京市园林学校校园绿地为研究对象,应用植物群落生态学数量分析方法,针对校园绿地植物群落特征进行数量分析研究。对校园园林植物群落合理配置,优化校园环境,充分发挥校园园林绿化生态功能具有借鉴意义。  相似文献   
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