排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
控释肥对苹果产量和品质的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探讨苹果(Malus pumila)产量和果实品质对控释肥的响应机制,以苹果专用控释肥(20-10-15)为试材,设置不同的控释肥施用深度和施用量处理,研究控释肥对苹果产量和果实品质的影响。结果表明:在施肥量相同的情况下,控释肥效果较好,且施肥深度为20cm效果最好,单果质量、单株产量、可溶性固形物含量、可溶性糖含量、维生素C含量均为最高,分别为248.8g、76.3kg、14.8%、15.3%、17.5%。在施肥深度相同的情况下,控释肥施用量为2.5kg/株时效果最好,单果重量、单株产量、可溶性固形物含量、可溶性糖含量、维生素C含量均为最高,分别为分别为252.7g、78.2kg、15.9%、15.9%、19.8mg/kg和56.8。根据研究结果,控释肥和普通肥料相比,控释肥在提高苹果产量和品质方面优于普通肥料。 相似文献
4.
从国内分离的鸡传染性法氏囊病毒（IBDV）众多流行株中获得超强毒株（vvIBDV）,应用RT-PCR方法,扩增得到IBDV主要保护性抗原VP2基因的开放编码框,克隆至巴斯德毕赤酵母表达载体pPICZαA,将该重组质粒pPICZαA-VP2以电转化方法转入毕赤酵母X-33感受态细胞中,通过PCR鉴定、表型筛选和抗生素浓度梯度筛选,获得高拷贝阳性重组酵母菌株X-33-pPICZαA-VP2。经摇瓶诱导表达试验获得稳定高效分泌表达的酵母工程菌,表达量为0.459mg/ml,聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）、免疫印迹（Western-blot）以及动物试验表明,重组酵母工程菌表达的目的蛋白具有鸡传染性法氏囊病病毒天然蛋白的生物活性和免疫原性。 相似文献
5.
通过对高校师生关系及其对教学评价的影响等相关研究成果进行总结,认为和谐的师生关系有利于教育目标的实现和教学质量的提高,但是在现实中我国高校的师生关系面临着诸多问题。为此,组织开展了"北京林业大学师生关系及教学评价问卷调查",并基于调查数据,采用描述统计、多元线性回归等方法,对高校本科生在理想与现实的师生关系类型、师生间主要交往方式以及师生关系满意程度及其对教学评价的影响等方面的认知进行了分析和探讨,得出以下调研结果:①高校学生视角下理想的师生关系类型与现实的师生关系类型之间存在较大差距,尤其是在"上下级关系"和"朋友关系"2种师生关系类型上理想与现实之间有较大落差;②互联网的发展对师生之间的交往方式影响巨大,"微交往"方式在师生交往中盛行,微信等社交软件成为师生交流的重要平台;③本科生对师生关系的满意程度随年级的上升呈U型变化,具有明显的阶段性特征;④师生关系的满意程度对教学评价的各个维度产生正向影响,学生在进行教学评价时总会有意或无意地把师生关系纳入教学评价的考量范围。最后,针对2个方面提出建议。一是在师生关系建设方面,从高校、教师和学生的角度分别采取措施构建新型的师生关系,包括高校应在教师选聘条件设置和业务培训以及校园文化建设等方面注重引导和促进教师提升构建新型师生关系的能力;教师要保证学生在教育教学过程中的主体地位,树立良好师生关系的建立必须以爱和尊重为前提的观念;学生除了要遵守尊重师长的基本行为规范之外,还应积极、主动地加强与教师的联系和交流。二是在教学评价体系建设方面,要完善教学评价的内容,将有关师生关系的内容作为教师考核的重要内容;要建立教学评价与反馈提升联合机制,充分发挥评教作用,促进教师综合素质的提高;要建立"师生关系"与"教学评价"双向互动良性循环机制。 相似文献
6.
五角枫扦插繁殖技术研究 总被引：5，自引：0，他引：5
徐素珍 《内蒙古林业调查设计》2017,(5):26-27
文章以五角枫为材料,探究不同激素、枝条部位、扦插基质对插穗生根情况的影响。结果表明,五角枫扦插繁殖最佳的条件为:NAA 500mg/L激素处理,生根率达到90.5%;中段枝条作为插穗生根时间最短,生根率最高达到81.2%;选用泥炭作为扦插基质,生根率最高达到90.7%。因此,通过优化扦插条件可以有效地改善五角枫插穗的生根情况。 相似文献
1