兴隆山自然保护区的蝽类昆虫(一)   总被引：1，自引：0，他引：1  

王义德 《甘肃林业科技》1999,(2)

记述了１９９１～１９９３年,在甘肃兴隆山国家级自然保护区进行森林病虫害普查时,采集的蝽类昆虫１０科、２８属、４７种的采集地点、时间、海拔及国内外分布和寄主。  相似文献   

论教育产业运行环节和运行机制的特点     

王义德 《安徽农业大学学报》1997,(1):69-71

一 社会经济的运行从再生产的角度看,存在着生产、分配、交换、消费四大环节。教育作为一种产业,它的运行同社会经济运行一样,也存在着生产、分配、交换、消费四个环节。 首先,教育产业的运行表现为教师对学生传授知识和学生消费教师提供的教育劳务的过程。教师提供教育劳务的生产过程包括讲课、演示前的方案设计,备课和课后的辅导,答疑,甚至还包括教师以前的学习和研究。学生对教育劳务的消费包括听课,做试验和课后的  相似文献   

甘肃兴隆山自然保护区蝗虫     

王义德  郭秉堂 《甘肃林业科技》2000,25(4):34-36

记述了 1 991～ 1 996年采集的蝗虫 5科 1 2属 2 4种的采集地点、时间、海拔及国内外分布和寄主  相似文献   

兴隆山自然保护区森林病虫鼠害发生危害与主要防治技术探讨     

孙伟刚  王义德 《甘肃林业科技》2004,29(3):62-64

对兴隆山自然保护区森林病虫鼠害的发生现状、危害特点及危害原因进行了初步分析，并就利用化学药剂、营林措施、生物防治等技术进行了初步探讨。  相似文献