有效降解可再生资源木质素的研究进展     

顾晓利  何明  史以俊  李忠正 《林业科技》2010,35(4):37-40

在常见木质素结构特征的基础上,综述了木质素常见的降解利用方法：生物法、化学法、物理法,总结了各种木质素处理方法存在的问题,并对采用物理化学复合降解法处理木质素前景进行了展望。  相似文献   

“化工原理”教学应重视工程观念的培养   总被引：4，自引：0，他引：4  

顾晓利 《中国林业教育》2008,26(4):42-44

“化工原理”是一门实践性、工程性很强的应用课程。在教学实践中，应注重培养学生的工程思维和工程意识，提高分析工程问题、解决工程问题的能力。该文总结了六种教学中涉及的工程研究方法：联系实际法、数学模型法、因次分析法、近似估算法、过程分解法、当量处理法；并结合课堂讲授、例题与习题的训练、实验环节的巩固、化工单元过程的课程设计等教学环节，提出了在教学中提炼工程观念、在实验中确定工程观念、在设计中实践工程观念的观点，充分探讨和论证了该课程对培养与强化学生工程观念的重要作用。  相似文献