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科学评价三七工厂化育苗的可持续发展能力,对三七产业健康发展具有重要意义。从种源、穴盘选择、基质选配、播种方法、成本控制、苗期管理、灌溉等方面详细分析了三七工厂化育苗可持续发展能力的内涵;然后依据科学合理性、全面性、可操作性等原则设计出三七工厂化育苗可持续发展能力的一、二级评价指标;用逐对比较法和A.古林法设计权重调查表,以10位专家为对象采集了数据,经数据统计处理后得到各指标的权重。  相似文献   
2.
云南生物产业发展现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李超群  杨文彩  奚琪  王磊  杨航  刘明月 《安徽农业科学》2014,42(36):13096-13098
云南特殊的地理环境和独特的气候条件造就了丰富的生物多样性资源.云南省提出要重点发展生物医药、生物农业、生物能源和生物林业4大生物产业.该研究根据《中国统计年鉴》和《云南统计年鉴》在“十一五”期间的指标数据,从生物医药产业、生物农业产业、生物能源产业、生物林业产业等4个方面分析了云南生物产业的整体发展现状;将云南优势作物的种植面积和产品产量与全国平均水平的发展趋势进行对比分析,并对今后云南生物产业发展进行展望,为云南生物产业发展提供理论依据.  相似文献   
3.
三七槽式育苗配套工程技术指标分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
现阶段三七仍以传统种植模式为主,土地资源得不到合理利用,工厂化育苗已成必然发展趋势。针对三七工厂化育苗,以槽式育苗为研究对象,首先阐述了槽式三七育苗发展现状,然后结合三七栽培标准操作规范,从工程视角以种子质量及分级、基质处理技术、育苗槽设计、播种机具配套技术、苗期管理技术和成本优化等配套工程技术指标为对象进行分析,为云南三七产业向集约化、规模化、标准化方向发展提供理论依据,推动传统农业走向现代农业。  相似文献   
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OBE理念是当前教育改革的主流理念,提倡教学活动应“以学生为中心”。作为专业基础课程,机械制造基础课程是其他专业课之间的桥梁与纽带,基于OBE教育理念转型升级课程是培养符合现代工程高端人才的现实需求。分析了机械制造基础课程教学与能力培养不匹配的原因所在,提出基于OBE理念的课程课堂教学改革策略。培养学生自主学习能力、团队协作能力、沟通能力以及创新能力,提升专业基础课的教学效果,以期达成课程教学目标,充分做好人才培养的基础保障,为社会提供高质量机械类应用型人才。  相似文献   
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