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1.
浅谈基于TRIZ理论的电气专业大学生双创能力培养与实践
刘刚
田聪
刘丹
逄鹏
汤泰青
《农业工程与装备》
2019,46(4):70-71
将TRIZ理论应用于人才培养的实践中,运用该理论的分析工具和方法,通过构建电气工程专业核心课程群,创新课程教学体系;在教学实践中注重对理论应用和创新能力的培养,开发学生创新思维,使其掌握创新方法,以提高工程实践和双创能力。
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