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《机械制图与CAD》广泛开设于机电类专业中。文章根据学生的学习态度、性格、等因素探索了课程的教学目标、内容、方法等措施,对教学目标与内容进行整合。提出以项目化为主的教学手段,激发同学们的学习兴趣,提高学习效率。培养学生的空间想象力、绘图、读图能力及知识的综合运用能力,教学效果良好,培养出适应企业需求的技能型人才。  相似文献   
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文章介绍了在《职业学校校企合作促进办法》政策推动下,我国校企合作资源共建共享方面虽然取得了可喜的成绩,但依然存在很多不足。通过对其三大环节的策略创新,即强化双方意识、加强建设规划、完善评价体系,有效促进其健康协调发展,为我国校企合作的发展提供一定的指导。  相似文献   
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随着计算机技术发展,传统的手工制图已无法适应现代制造业的要求。对此,通过借助CAD/CAM技术应用于制造领域,大大提高了产品设计、制造的便捷性。Auto CAD是一款适用于多领域(机械、电子、建筑)的计算机辅助设计工具,其在全球具有广泛的市场使用率,学习与掌握Auto CAD是成为工程者必备技能。初学者虽然掌握了Auto CAD的一些基础技巧,但是在实际绘图过程中无法快速、高质量的借助Auto CAD完成图纸的绘制。本文基于长期学习、使用CAD软件的基础上,结合教学中常见的问题与思考,介绍了Auto CAD的绘图方法以提高绘制工程图的质量与效率。  相似文献   
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