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1 2003年全省农机工作回顾(略)
2认清形势,坚定信心,增强做好农机化工作的紧迫感和责任感(略)
3把握重点,求真务实,全面做好2004年农机工作 相似文献
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高等学校属公益类事业单位法人,没有立法权,其制定的校规的性质是学校内部的规章制度。高等学校实施的行为依照权利的来源不同可以分为：行政执法行为、教育行为和民事行为三类,其制定的校规相应的有规范行政执法行为的校规;规范教育服务行为的校规;规范大学生自我民主管理的校规。高等学校应树立以人为本的教育服务理念,教育行政部门应加强对大学生校规的合法性监管。 相似文献
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贾宝金 《农业机械化与电气化》1997,(2)
农机管理服务站应实行股份制经营贾宝金辽宁省农机局（１１０００１）农机管理服务站，应“以农为本，多种经营”，适应市场经济，实行股份制经营。一、实行股份制经营的前提条件实行股份制经营的农机管理服务站，首先应通过清仓查库、进行盘点、清产核资、资产评估，确定... 相似文献
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贾宝金 《农业机械化与电气化》2004,(1):2
1 2003年全省农机工作回顾(略)2 认清形势,坚定信心,增强做好农机化工作的紧迫感和责任感(略)3 把握重点,求真务实,全面做好2004 年农机工作 2004 年是贯彻落实党的十六 相似文献
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生态环境和经济系统的协调发展在很大程度上助力农村生态环境和经济的可持续发展。为了促进区域经济和生态环境共同发展,研究生态经济系统的耦合协调发展。对国内外有关学者的优秀成果进行分析,对区域经济与生态环境耦合的概念进行了深入挖掘,研究二者存在的关系;然后选择经济与环境指标建立模型,并利用该模型定量分析了2011—2021年中国不同省市区域经济与生态环境的耦合与协调发展情况,得出了实证结果。结果表明,我国东部、西部、南部、北部这4个地区中,经济衰退地区的数量显著减少,生态环境滞后型地区的数量显著增加;中国区域经济发展快于生态环境改善,二者间的协调性显著提高;与城市社会不同的是,农村社会的经济发展速度没有生态环境质量改善的速度快,农村社会生态环境质量好于城市社会,但在农村社会中生态经济系统的耦合程度有所提高。 相似文献
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