基于新工科背景的农业水利工程专业课程应用翻转课堂教学模式探索          下载免费PDF全文

牛晓丽  马天成  王一博  李心平  周罕觅  赵娜  尹冬雪  燕辉 《农业工程》2021,11(5):128-131

在互联网技术日益发展的条件下，传统教育方式和教学模式正在面临极大的挑战。探索一种新的教学模式来激发学生学习兴趣迫在眉睫。在新工科背景下对农业水利工程专业课程应用于翻转课堂的教学模式进行了探索和研究。运用翻转课堂教学理念，在农业水利工程专业课课程教学过程中采用这种逆序教学模式，通过上课前的课堂准备、课堂翻转及课堂效果评价等教学环节，有望提高学生学习专业知识的积极主动性及分析解决问题的能力，加强创新意识和能力的培养，为河南科技大学农业水利工程专业创新教学方法和模式提供新思路。   相似文献   

蚕豆高产要“八忌”     

马天成 《现代种业》2007,(1):20-20

俗话说：“种豆勿种还魂豆”，意思是豆类作物要轮作换茬才能高产。蚕豆一般要与由菜、大麦，小麦等作物换茬，间隔期为1～3年。  相似文献   

海晏马血乳酸,血钾等7项生化指标检测     

马天成  张生福 《青海畜牧兽医杂志》1997,27(1):22-23

用常规法检测海晏县２４匹健康马的血乳酸、全血钾等７项生化指标。检测结果：血乳酸浓度为２．８６±０．７１ｍｍｏｌ／Ｌ，全血钾浓度为３３．７６±４．３２ｍｍｏｌ／Ｌ，红细胞钾浓度为８２．１３±１６．８３ｍｍｏｌ／Ｌ，红细胞比容为０．４２±０．１０Ｌ／Ｌ，血清钾、血糖、血磷浓度为３．４０±１．１９ｍｍｏｌ／Ｌ，４．３８±１．１９ｍｍｏｌ／Ｌ，０．７１±０．１４ｍｍｏｌ／Ｌ。上述生化指标（除红细胞钾外）在  相似文献   

典型龟裂碱土土壤光谱特征影响因素研究   总被引：5，自引：4，他引：1  

张俊华  马天成  贾科利 《农业工程学报》2014,30(23):158-165

为了提高基于土壤光谱特征预测土壤盐渍化程度的准确性,需要研究土壤光谱特征的因素影响。该文通过对野外、室内预处理、不同含水率、粒径和粗糙度条件下龟裂碱土表层土壤光谱的测定,系统研究了不同因素对龟裂碱土光谱特征的影响。结果表明:土壤碱化程度越强表层土壤光谱反射率越高,在450~925 nm范围内,碱土表层野外光谱反射率比重度、中度、轻度碱化土壤和非碱化土壤野外光谱反射率高7.36%、23.18%、32.10%和39.97%;765、945和974 nm附近是龟裂碱土盐渍化信息的敏感波段;相同土壤经过室内预处理后反射率明显低于野外土壤,且预处理后不同碱化程度土壤间光谱反射率差异也小于野外光谱。土壤含水率较低时,随着土壤含水率的增加土壤光谱反射率逐渐降低,但当含水率高于田间持水率时土壤反射率随土壤含水率的增加而增加,在整个研究波段含水率为26.45%时土壤反射率较含水率为22.33%和25.39%的反射率平均分别升高39.68%和19.79%。土壤粒径越小反射率越高,较大粒径土壤在760~768 nm形成独特的"双峰"现象。土壤粒径越大反射率受表面粗糙度的影响越小,且土壤表面越粗糙光谱吸收率越大。整体来讲,在450~1000 nm波段范围内,不同碱化程度的龟裂碱土野外表层土壤光谱特征差异显著;室内经过预处理后的龟裂碱土土壤光谱特征差异主要取决于土壤含水率,而碱化程度和土壤表面粗糙度的变化对其影响较小。该研究可以为龟裂碱土盐渍化信息的准确预测提供科学依据。  相似文献   

“大思政”格局下《水文地质与工程地质》课程思政建设研究          下载免费PDF全文

牛晓丽  高程程  李心平  马天成  王佳琛  王治豪  杨震 《农业工程》2022,12(9):115-119

作为水利类专业一门基础必修课，“水文地质与工程地质”课程涉及学科的专业基础知识点，天然具有丰富思政元素，包括工程伦理、法制教育、爱国情怀等。提出了“水文地质与工程地质”课程思政的必要性，并从修订培养大纲、改进教学方法、丰富教学手段和精心设计教学环节4个方面阐明了落实课程思政的方法和措施，并以地面沉降和地裂缝作为教学案例，详细介绍了如何实现知识点学习与思政教育有机融合，为提升水利类专业学生的思想道德修养和培养地质学创新人才作出贡献，落实高校立德树人任务，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程。   相似文献