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浅论农村职业教育的突破 总被引:3,自引:0,他引:3
于长志 《北京农业职业学院学报》2003,17(1):61-62
农村职业教育的“潜在需求”与“生源不足”矛盾十分突破,形成了巨大的反差。农村职业教育要在目前的现状与形势不寻求新的发展,就必须在观念、体制、制度、机制、培养模式、课程体系等方面寻求新的突破。 相似文献
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高等教育的同质化是高等教育大众化进程中的必然结果。但过度同质化必将导致部分教育资源被滥用、闲置和浪费,并使高等教育发展脱离社会实际,人才供需结构失调,引发严重的结构性就业问题。我国高等教育在大众化进程中也出现了高等学校定位趋同、培养目标趋同、课程体系趋同等现象。通过分析导致我国高等教育过度同质化产生的内外部因素,提出了避免高等教育过度同质化的对策。 相似文献
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我国高等学校审计制度变迁分析 总被引:1,自引:0,他引:1
新制度经济学中的制度变迁理论对我国高等学校审计制度变迁具有重大理论指导价值。在回顾历史的基础上,对我国高校审计制度供求变化进行分析,挖掘影响我国高等学校审计制度变迁的成因,提出我国高等学校审计制度的变迁方式将是强制性制度变迁和诱致性制度变迁相结合。改变以往只对制度进行静态研究和比较研究的传统方式,以动态的视角对我国高等学校审计制度进行研究,以期能对现阶段我国的高校审计改革提供有益的借鉴。 相似文献
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高等农业院校创新型本科人才培养模式的构建 总被引:5,自引:2,他引:3
高等学校作为国家创新体系的重要组成部分,其核心任务之一是培养创新型人才,而实现这一目标,必须创新人才培养模式。本文在论述了高等农业院校构建创新型人才培养模式应注意的几个问题,提出了高等农业院校构建创新型本科人才模式的框架和培养创新型本科人才的课程结构、培养途径、管理运行机制及教学组织形式。 相似文献
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本文阐释了高校服务型行政管理的内涵,概括了高校行政管理向服务型转变对于学校发展的重要意义,并结合实际分析了现阶段高校行政管理存在的主要问题,从树立以人为本的服务行政理念、加快行政管理服务制度建设、加强过程管理和建立科学的服务评价和监督机制等方面提出高校行政管理向服务型转变的对策。 相似文献
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(一)
2010年10月12-16日,由全国高等农业教育研究会主办,浙江海洋学院承办,全国高等农业教育研究会2010年学术年会在浙江海洋学院召开.全国高等农业教育研究会理事长、副理事长、常务理事、理事、秘书长、副秘书长和部分院校领导与专家学者等共33所高校70余人参加会议.12日上午,会议举行开幕式.大会开幕式由浙江海洋学院副校长虞聪达教授主持,浙江海洋学院校长苗振清教授致欢迎辞,中国高教学会秘书长范文曜应邀出席开幕式并讲话,全国高等农业教育研究会理事长、沈阳农业大学党委书记郭明顺教授做全国高等农业教育研究会的工作报告. 相似文献