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1.
教研室是高等学校持有的教学科研基层组织。在新的历史时期,担负着组织教学,科研和社会服务的职能。教研室建设工作是高校管理工作的一个重要环节,重视和加强教研室建设,就为学校坚持社会主义办学方向,深化教育改革,提高教学质量和办学效益抓牢了基础。 一、当前教研室建设的主要工作。 1.抓好教研室的组织调整 首先应当明确,教研室是学校中学术性很强的教学、科研基层组织,也是学校最重要的基层组织。因此,教研室建设应当引起各级领导的关心和重视,提上学校的议事日程。对于教研室的设置划分、教研室负责人的遴选  相似文献   
2.
本就计算机网络在高等农业教育中应起的作用,对学校综合素质的提高,对学校的教育改革、物质与技术条件的影响以及今后的研究与开发等内容进行了研讨,这将对计算网络在高等农业教育改革以及在该领域的研究起到一定作用。  相似文献   
3.
经国际连续出版物数据系统(ISDS)中国国家中心批准,本刊已于1987年第1期起正式启用国际标准期刊号(ISSN)。应读者要求,在此对ISSN及其作用作以简单介绍。ISSN(International Standard Serial Number)是标识连续出版物题名的统一代码。一个ISSN只能统一地标识一种连续出版物的题名。因此,世界上任何一个国家出  相似文献   
4.
基于Web的草坪信息与决策支持系统(TIDSS)的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
网站草坪信息对推广和普及草坪管理知识有重要作用。本文主要分析了PHP、MySQL和Apache特点及其用构建基于WEB的草坪信息与决策支持系统的技术与方法。  相似文献   
5.
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAl)是近20年发展起来的一门新兴综合性计算机应用技术。它在发挥优秀教学成果和优秀教师的作用、因材施教、培养学生思维能力与创造性,实现理想的教学模式、提高教学质量等方面有着巨大的潜力。而且,通过计算机辅助教学,可培养懂理论、会实践,动手操做能力强的“技能型”人材。因此,CAI现已成为计算机应用和教育改革研究的重要内容。 一、国内外CAI发展概况 自50年代中期美国IBM公司沃斯顿研究中心研制出世界上第一个计算机教育系统起,就开始了CAI的发展史。随后,日本从1969年前后开始研究CAI系统,进入70年代,美、日、西欧等国家CAI巳从大、中小学逐渐普及到社会成人教育,乃至家庭教育中。以后,很快在发展中国家开展起来。目前,在国外巳形成为CAI产业,有专门生产CAI设备的公司,向社会发行CAI软件,CAI正由学校进入社会、家庭,走向普及。 我国CAI起步较晚,但发展很快。自1977年全国科技大会之后,开始提出了CAI项目,成立了现代教育技术研究所。此后,我国CAI得到迅速发展,  相似文献   
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