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本运用献资料法和调查法等研究方法，对我校体育积极分子及体育骨干在1994－1998年度中的34份违纪档案进行分析，同时对1996－1998年度在各种运动会和体育课中发生矛盾纠纷时的表现，以及他们在非正式群体中的表现进行研究。结果表明：体育积极分子在非正式群体中占有较大比例，表现较好，有较强的影响力和威信，特别是在群体中的体育骨干分子。而且他们在矛盾纠纷中有淡化矛盾的意识和能力。在此，提出对他们进行分类管理并纳入到正式群体的管理中去，及利用骨干和积极分子的影响力，对我校非正式群体进行管理的结论和几点建议。 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分，本通过对素质教育的认识，论述了在我校学校体育教学中实施素质教育的思路和方法；提出了转变教育思想更新教育观念是先导；大学生身心素质的培养，不可缺少的应有与之相适应的教材体系；实施素质教育更离不开教师的责任心和事业心等观念和理念；阐述了实施素质教育运作方略的探讨。 相似文献
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何福洋 《西昌农业高等专科学校学报》2003,17(2):68-69,82
在体育教学中常由于学生产生不良的情绪，而致使教学质量不高，本从影响情绪的有关因素着手，探寻培养良好的情绪方法，来提高教学质量。 相似文献
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