对高校学分制的探讨     

卢绍娟 《天津农学院学报》2004,11(Z1):30-33

学分制是当前许多高校采用的教学管理制度.本文主要介绍了学分制的由来、内涵、特征和优势,分析了我国高校实行学分制过程中所存在的课程设置、学生选课等问题.针对这些问题,提出了一些应对措施.  相似文献   

基于沿海都市型现代农业背景下的“三创一基”人才培养——以天津农学院为例     

王立春  马文芝  卢绍娟 《安徽农业科学》2011,(9):5581-5582

对天津市沿海都市型农业人才的现状及需求进行了分析,在此基础上,以天津农学院为例,研究了新背景下农业专业人才的培养模式。  相似文献   

生姜蛋白酶的部分纯化及酶学性质研究   总被引：14，自引：0，他引：14  

张平平  卢绍娟  刘宪华 《天津农学院学报》2001,8(3):19-23

对姜块中的生姜蛋白酶进行部分纯化，并对其主要酶学性质进行了研究。以酪蛋白为底物时，其最适pH值为6.0最适温度为60℃，30℃下保温30min，酶活力不变，高于72℃酶活力迅速下降，60℃、75℃、80℃时，该酶的半衰期分另为17、12和3min，Km值为0.270mmol/L；二硫苏糖醇（DTT）、乙二胺四乙酸二钠（EDTA）对酶有激活作用；对氯汞苯甲酸（PCMB）、氯化锌、硫酸铜等对酶有抑制作用；氯化钙、硫酸镁、三氯化铝对酶活影响不大。  相似文献   

浅谈学分制下高校的教材管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

卢绍娟 《天津农学院学报》2007,14(Z1):68-69

学分制是当前许多高校采用的教学管理制度。在我国高校实行学分制管理的过程中,高校教材管理出现教材建设工作难度加大、教材结构复杂性不断增加等新特点。针对这些问题,本文提出了进一步加强教材建设工作,加大教材研究工作力度,教材供应、保障工作走市场化道路等应对措施。  相似文献   

对加强实践教学环节的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

卢绍娟  杨建忠  田健 《天津农学院学报》2003,10(2):63-64,F003

主要探讨了实践教学的内涵与作用，认为实践教学中主要存在着不能准确理解实践教学的内涵、忽略实践教学的管理和考核等问题，并提出了提升实践教学的地位、合理设置实践教学、加强师资队伍建设、建立完善的实践考核体系等几点建议。  相似文献