基于DSR-AHP模型的融安县大袍苗寨田园综合体发展潜力研究     

李佳  陈科东  卢覃晴  卢鹏 《湖北农业科学》2022,(12):101-106

基于DSR-AHP法,结合广西融安县实际情况,以田园综合体“三生同步”“三产融合”为驱动力,通过构建评价模型,测算出大袍苗寨田园综合体发展潜力,明确苗寨发展转型方向,助推苗寨“三农”现代化进程,为提档升级桂中区域少数民族村落提供参考示范,为推动具有广西地方特色的乡村振兴进行有效尝试。  相似文献   

基于产业重构视域下的少数民族村落三生空间营造策略研究 ——以广西融安县大袍苗寨为例     

李佳  陈科东  卢覃晴  严莉 《湖北农业科学》2022,61(2):108-112

基于田园综合体理念,以广西融安县大袍苗寨现有传统产业和民族产业为基底,以集群成链、产业重构、民族活化三大维度为目标导向,创新集聚民族文化展示、生态休闲养生、观光旅游体验为一体的少数民族村屯发展新模式,推动大袍苗寨产业结构提档升级,为乡村振兴战略的景观规划途径提供新视角.  相似文献   

基于产教融合、校企“双向赋能”人才培养模式创新与实践——以风景园林设计专业为例     

卢覃晴  陈翠玉  姚月华 《现代园艺》2023,(16):197-200

通过开展风景园林设计专业职业技能岗位需求调研，分析调研结果，针对风景园林设计专业毕业生在就业中面临的问题，提出风景园林设计专业产教融合、实现校企“双向赋能”的长效机制，人才培养的新路径，“四位一体”实践教学体系以及综合评价及动态监测体系等对策，真正实现校企“双向共赢、多项公益”。  相似文献   

高职院校风景园林设计专业《SketchUp草图大师》课程教学改革     

卢覃晴 《现代园艺》2018,(7)

《SketchUp草图大师》是一门操作简单,直观表达设计意图的绘图软件课程。本文通过阐述课程背景、分析课程改革需要,尝试总结出课程改革的依据、设计思路、特色与创新,旨在提升教学效果,实现就业岗位需求。  相似文献