临床实习带教的体会   总被引：3，自引：0，他引：3  

张振华  吴汪  彭涛 《湛江医学院学报》2001,19(1):78-79

临床学习是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键。一个医学生的职业态度、医德医风、临床思维、工作能力及操作技巧等方面的培养 ,在很大程度上取决于临床实习阶段的教育。因此 ,如何改进临床实习带教方法 ,提高临床教学质量 ,需要我们每位教育工作者不断探索和创新。下面谈谈近几年来带教的一些做法和体会。1　加强病历书写能力的培养实习生进入病房 ,首先是如何获得疾病诊治的资料和写好病历。书写病历是每个学生必须掌握的基本技能之一 ,亦是反映医学生水平的一个重要指标 ,在教学中应强调写好病历的重要性。实习期间学生与病人接…  相似文献   

临床实习管理之管见   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴汪  罗少军  谢礼位  邓树勇  周胜 《湛江医学院学报》1996,(4)

临床实习管理之管见吴汪，罗少军，谢礼位，邓树勇，周胜（广东医学院临床医学系，湛江５２４０２３）搞好临床实习管理是保证教学质量、提高学生临床实践能力的关键，管理的好坏将直接影响到学生毕业后从事临床实际工作的能力。通过几年来的管理实践，我们在临床实习管理...  相似文献   

医学生毕业实习管理规范化建设之管见   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈远存  邓树勇  吴汪  周胜 《湛江医学院学报》1994,(4)

医学生毕业实习管理规范化建设之管见陈远存，邓树勇，吴汪，周胜（广东医学院教务处，湛江５２４０２３）医学生毕业实习是医学教育过程的重要组成部分，是对学生进行综合训练、培养合格医学人才的重要阶段，是实现培养目标不可缺少的一环。而毕业实习管理规范化建设，是...  相似文献   

施行临床集中见习课四年的实践体会     

邓树勇  吴建玲  罗少军  谢礼位  吴汪  周胜 《湛江医学院学报》1996,(3)

施行临床集中见习课四年的实践体会邓树勇，吴建玲，罗少军，谢礼位，吴汪，周胜（广东医学院，湛江５２４０２３）临床见习是医学临床教学重要环节之一，是为临床实习打基础的。目前由于学校办学规模逐年扩大，而见习病例相对不足，为提高教学质量。从１９９３年５月以来...  相似文献   

医学生毕业实习实施量化考核管理的方法体会   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢礼位  林木生  陈远存  邓树勇  吴汪 《湛江医学院学报》2002,20(6):484-484

医学生毕业实习是理论联系实践不可缺少的阶段性教学 ,是进行综合训练 ,使其成为合格医学人才的重要阶段 ,它将直接影响医学生毕业后的工作能力。因此 ,确保医学生临床实习的质量十分重要 ,本文是做好毕业实习业务考核量化管理的方法体会。1　问题的提出毕业实习的业务考核是毕业实习过程中不可缺少的教学测评手段 ,是提高教学质量的有力措施。过去曾有过多种评价方法 ,如 :(1)不记成绩 ,只写评语 ,常出现“千人一貌”的科室评语 ;(2 )学生自评、带教老师定级 ;(3)以转科理论考试成绩“一锤定音”等。由于这些方法各有弊端 ,近年来不少院校…  相似文献   

临床医学本科生毕业实习安排的改革和效果     

谢礼位  林木生  颜大胜  吴汪  陈珊 《湛江医学院学报》2003,21(6):604-605

多年来 ,我院本科生大部分安排在省内三甲医院毕业实习。由于扩招后学生多 ,现有的三甲医院远远不能满足实习的需要 ,教学基地严重不足的矛盾越来越突出 ,省内条件较好的三甲医院也很难再增加 ,这样务必选择条件较好的二甲医院作为本科实习点。由于三甲医院与二甲医院设备和技术水平的差异 ,教学质量不能平衡 ,学生也会因争热门实习点而助长不正之风。为保证临床医学本科毕业实习教学质量 ,我校自 2 0 0 0年起采用三甲与二甲医院实习半年对调方法 ,以平衡教学水平。现将 3年来 1996级本科 1997级本科及 1998级本科 (以下简称1996本、1997本…  相似文献   

医学生临床实习转科考核质控方法的探讨     

吴汪 《湛江医学院学报》1995,(4)

医学生临床实习转科考核质控方法的探讨吴汪（广东医学院临床实习科，湛江５２４０２３）临床实习转科考核的质控，近几年来已引起我国医学教育工作者的注视，各高等医学院校也相继进行过一些尝试。但评价方法各异，缺乏定量化科学评价标准［１，２］，不利于提高学生的临...  相似文献