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女生关怀教育的实践发现,集体辅导虽然在提高广大女生的心理健康意识,培养女生积极乐观的情绪方面成效显著,但在帮助女生解决已经存在的明显心理问题,切实纠正女生的行为偏离等方面收效不大。要使我们的女生关怀教育进一步深入,需要采用个别辅导措施。由于传统的学校德育模式很难为学生提供优质的个别辅导,浙江省德清县新市镇初级中学在借鉴长兴中学德育导师制的基础上, 相似文献
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