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二级学院是直接落实高校各项工作任务的基本单位,其管理能力和水平直接影响着高校的整体命运和前途。选取PDCA循环理论为视角,以地方高校发展为背景,在扼要解读PDCA理论内涵基础上,分析了地方高校二级学院管理中所存在的普遍问题,指出PDCA循环理论原理对地方高校二级学院管理水平的提升具有重要意义。 相似文献
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