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李帅英  刘佳  娄伟丽 《安徽农业科学》2011,(9):5640-5641,5645
从学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习氛围等方面提出并分析了农林类高校的学风问题,从提高认识、抓实专业思想教育、深化教学改革、坚持导管结合、加强校园文化建设等方面提出了加强学风建设的思路与对策。  相似文献   
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