乡土文化在东中西部高校景观设计中的教育功效解读     

席晓曦  杨陵宇  严屏 《安徽农业科学》2012,40(8):4637-4639,4794

对乡土文化的概念进行了界定,根据其不同表现形态,进而提炼出乡土的事物、乡土的文脉、乡土的情意3类乡土文化基本元素。结合我国高校景观设计现状,分别以南京师范大学、武汉大学和四川美术学院3所东、中、西部高校的景观设计为例,论述了乡土文化在我国东、中、西部校园景观设计中的应用情况。最后,从师法自然、造化人心,同中求异、彰往察来,绿色低碳、动态持续3个方面,对高校景观教育功效的发展趋势进行了展望,以期使高校景观在潜移默化中发挥其独特的教育功效。  相似文献