知识产权对接中小企业模式研究     

熊倬  张凡永 《湖南农机》2016,(1):83-85

知识产权是企业核心竞争力的重要来源,特别是中小企业发展壮大的有效手段,因此中小企业亟须提升知识产权创造、运用、保护和管理能力.实施中小企业对接知识产权模式的有效途径是:企业进一步提高对知识产权的认识与自主创新能力,加快知识产权人才培养;同时政府要在知识产权交易、服务、运用和产权保护等方面发挥主导作用.  相似文献   

高等教育投资:家庭偏好形成的原因及影响     

皮芳辉  梁红  张凡永 《高等农业教育》2013,(3)

中国家庭进行高等教育投资既有经济方面的动因,也有非经济方面的动因,而非经济方面的动因是偏好形成的决定因素.中国家庭对高等教育投资的偏好导致如教育过度、教育发展不平衡和社会分化、教育领域寻租行为、家长痕迹明显等问题的产生,要确立以家庭为中心的服务理念,充分考虑实际情况,引导家庭恰当地、稳妥地进行高等教育投资和选择,并为家庭高等教育投资和选择营造良好的政策环境,并提供相应的制度保障.  相似文献   

研究生生源质量评价指标体系构建初探     

周红燕  张凡永 《湖南农机》2014,(9)

随着高校越来越重视其研究生培养的质量,一套科学可行的研究生生源质量评价体系对于高校在确定目标生源,实现研究生教育良性和可持续发展等方面具有指导性的作用。文章在分析研究生生源质量评价指标体系存在的问题的基础上,分别从学校、学位点和导师三个研究生培养责任人的角度,认知研究生生源质量的内涵,尝试性地探索研究生生源质量评价指标体系的构建。  相似文献   

农村家庭子女数量与高等教育选择的关系——基于江西省D县的调查     

张凡永  陈方红 《高等农业教育》2014,(10)

以农村家庭为分析单位,通过问卷调查探讨农村家庭子女数量与高等教育选择的关系.结果发现,农村家庭随着子女数量的增加,家庭高等教育选择意愿、家庭高等教育选择期望及家庭高等教育选择目的总体趋势均是降低的.这表明,农村家庭的子女数量越多,其高等教育质量则越低.  相似文献   

接受抑或放弃:双因素视角下农村家庭高等教育选择的理性分析     

张凡永  陈方红  许祥云 《高等农业教育》2014,(12)

支付能力和价值判断是农村家庭选择高等教育的两个基本思考因素.这两种因素的强弱或大小两两组合则构成了四种决策条件,农村家庭高等教育选择因而表现出四种决策模式.结构主义和人力资本理论可以较好地解释农村家庭的高等教育选择.提高农村家庭支付能力和正确认识高等教育价值是促进农村家庭高等教育选择的理性举措.  相似文献   

中职学校学生资助理论探讨     

张凡永  李兴国 《湖南农机》2017,44(7)

文章基于教育公平理论、公共产品理论、成本收益理论,对我国中职学校学生资助体系进行了理论上的探讨,分析了我国中职学校学生资助体系建立的必要性及效果,并针对目前中职教育免费补贴政策,探讨了其合理性及其刺激需求不足的原因,提出中职教育的发展不仅需要完善的学学生资助体系,更加需要关注中职教育的水平和质量.  相似文献