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为推动研究生教育的国际化,培养具有国际视野的专业人才,开展全英文课程教学势在必行。北京林业大学"高等木材化学"是林产化学加工工程、木材科学与工程专业研究生必修课程,采取全英文授课方式,由具有丰富教学经验的教师承担教学任务。目前,在教学过程中,存在着教学内容缺乏前沿性、教学方法单一、师资力量薄弱等问题。为了进一步提高教学质量,从4个方面提出了改革措施:一是选用经典的英文教材,科学设置课程教学内容;二是采取灵活多样的教学方式,激发学生的学习热情;三是加强课程资源的建设,调动学生学习的主动性;四是建设高水平师资队伍。这些改革措施提高了研究生运用英文的自主性,增加了研究生的专业认同感,激发了研究生"以学促研"的热情,极大地提升了课程教学效果。 相似文献
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高校青年教师归属感缺失与重构 总被引:1,自引:0,他引:1
青年教师是高校发展的未来,而他们归属感的缺失已经成为制约高等教育发展的关键因素。该文针对青年教师思想落差大、工作负荷重及工作环境不和谐等因素分析了归属感缺失的原因,从加强人文关怀、提高自身业务水平及心理素质等角度提出了重构青年教师归属感的对策。 相似文献
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