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新课改以学生能力的全面发展为核心,对传统教育模式的弊端进行批判和革新,小学数学课程标准明确指出,小学数学旨在培养学生的逻辑思维、实践能力和数学能力,数学教师应重视知识向能力的转变,改变以往为了学习而学习的教学目标。新课改提倡的新型教育观,与传统的应试教育理念截然相反,提倡数学教育应使学生受用一生,而不仅仅为了考试。本文在分析新课改对小学数学教学的要求之上,探讨如何转变小学教学方法。 相似文献
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