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采用形态学和细胞学方法对银扇草果实假隔膜的形态、发育过程和显微结构特征进行初步研究。发现银扇草果实假隔膜起源于腹缝线假隔膜原基,它的发育历经雏形期、延展期和成熟期3个时期;假隔膜由表皮细胞和内层薄壁细胞构成;雏形期假隔膜呈沙漏状,薄壁细胞富含褐色小体;延展期假隔膜呈杠铃状,薄壁细胞逐渐解体,形成较大的空腔;成熟期假隔膜呈典型的线型结构,薄壁细胞基本退化,仅剩2层表皮细胞;完全成熟的假隔膜近圆扇形,表皮细胞排列有平行、倾斜、垂直等方式,外壁具银色覆饰物;银扇草果实的假隔膜极度发达,随果实协同发育,属背腹扁平型。发达的假隔膜的形成可能与银扇草果实较大、种子较少有关。 相似文献
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《货币银行学》课程教学方法中存在的问题日益明显,影响了专业教学目标的实现和高职人才培养水平的提高。文章分析了高职《货币银行学》课程的特点及其在教学方法存在的问题,并提出该课程的一些教学方法改革创新建议,强调了实践过程中需注意的问题。 相似文献
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《证券投资基金》是一门广泛吸收多学科知识、理论体系复杂且具有较强实践性和应用性的课程.因此,将案例教学引入该门课程教学具有很多的好处.为了保证教学效果,应该优化案例选编和组织实施过程,同时注重案例加工整理、前期检查和设备运用等方面的问题. 相似文献
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文章在分析高职院校投资与理财专业课程体系存在问题的基础上,提出了高职投资与理财专业课程体系开发与改革的方向与理念,并对该专业课程体系进行了重新构建. 相似文献
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《农产品期货交易》课程是一个新兴和热门的课程，具有很强的学习意义与实用价值。文章首先阐述农产品期货人才知识构成及需求特点以及对《农产品期货交易》课程进行概述，然后分析了当前高职院校《农产品期货交易》课程教学存在的主要问题，最后提出了高职院校《农产品期货交易》课程教学改革的建议，希望能为该课程的高职教学改革提供一些参考。 相似文献
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21世纪初,教育部明确提出我国高职院校非外语专业,必须开设一定比例的双语教学课程要求。随之,全国范围内的高职院校非外语专业都先后开设了双语教学课程,尤其是很多高职院校投资与理财专业的《公司理财》课程都纷纷开设了双语教学课程。在这个过程中,很多高职院校积累了一些经验,同时也发现了一些问题,并为该课程双语教学的进一步推进提出相应的建议。 相似文献
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