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一、现阶段成人高等教育的机遇与挑战(一)初级阶段的经济建设需要教育提供大量的人才资源和智力支持。党的十五大重申了我国仍处在社会主义的初级阶段,这是我国最大的国情,在社会主义初级阶段,就必须以经济建设为中心,坚持发展就是硬道理的指导思想,经济建设步伐的不断加快和社会的全面进步,在提高劳动者素质、培养专门人才和各行各业对其从业人员根本工作需要必须经常掌握新知识、接受继续教育等方面,都向教育界提出了越来越高的要求。但是,长期以来,由于以普通高等教育为中心的的格局的存在,我国的高等教育一直不能满足广大群众的求知愿望… 相似文献
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徐义武 《山东省农业管理干部学院学报》2008,23(3):189-190
档案管理工作是一项专业性较强的工作,工作的性质决定了档案管理人员必须具备一定的职业道德,不仅要有较高的思想品质、过硬的专业技术,还要掌握相关的理论知识。 相似文献
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<正>禹城市地处鲁西北黄河冲积平原,辖7镇12乡,土地总面积148万亩,耕地面积80.34万亩,总人口48.6万,其中农业人口43万人,是个典型的农业县(市)。禹城的农业从历史上就旱涝碱等多种自然灾害并存,是黄淮海地区典型的盐碱涝洼地。从60年代开始,在各级党委政府的领导下,在广大科技人员的大力帮助支持下,禹城人民怀着对科学知识的渴望和对美好生活的憧憬,与旱碱和落后的耕作方式展开了艰苦卓绝的斗争,在这块贫瘠的土地上创造了一个又一个奇迹。1988年,李鹏总理视察沙河洼现场后,亲笔题词“沙漠变绿州,科学夺丰收”。近几年来,禹城市共改造低产田23万亩,开垦利用荒洼地3.8万亩,增加纯收入1.1亿元,先后 相似文献
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徐义武 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(5):180-180
<正>一、针对教学对象学习目的、动机的复杂性和成人学习干扰因素多的特点,组织教学,进行学习目的的正确诱导和学习热情的有效激励成人教育大多数的都是业余学习或是短期培训,教学课时相对减少。因此,负责成人教学的老师往往只重视了知识的灌输和应试的训练,而忽视了正确的学习目的的诱 相似文献
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徐义武 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(3):177-177,179
一、转变教育观念，强化创新意识
任何活动都是在一定的思想支配下进行的，同样教育活动也是在一定的教育观念指导下朝着预定的方向进行的，可以说教师的教育观念直接影响着素质教育进行的效果。在目前我国的教育由传统的“应试教育”向“素质教育”的过度转化时期，转变教师的教育观念无疑有着相当大的影响力。传统的教育模式下培养出来的学生，基础知识较强，但知识面比较窄，知识运用的能力较弱，在操作能力、创造能力、表达能力等方面较差，缺乏自我控制能力，不善于合作共事，自我期望值过高，遇上一点挫折就心灰意冷，心理调适能力不高。这些情况的出现与以前的教育中我们只注重知识的传授而忽视对学生的全面培养有着直接的关系。严峻的现实需要告诉我们，教育的目的是让学生学会思考问题，学生怎样做人，使学生走出校门之后，能够很快融入社会，实现就业。社会注重的是学生的实际能力而不是学历，要求他们能在较短的时间内适应时代和社会的要求，为社会作出实际的贡献。这就要求我们的教育工作者必须改变以往根深蒂固的传统的教育思想，转变教育观念，尤其是要强化创新意识，把培养学生的创造性思维和创新能力放在首位。 相似文献
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徐义武 《山东省农业管理干部学院学报》2009,25(3):191-192
加强档案信息资源的开发,以进一步提升信息资源的畅通和共享,最大限度地为公众获取信息提供便利条件。为此,必须在现代网络环境视野下去分析信息资源的基本特点,并对信息资源开发中遇到的问题逐步加以解决,真正发挥档案信息资源的应有作用。 相似文献
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母兔的受胎率直接关系到兔场生产水平高低和经济效益的好坏。肉兔虽然一年四季均可繁殖,但要选择适宜的季节进行繁殖,以春、秋两季最佳,此时气温适宜,肉兔食欲旺盛、生殖机能活跃,受胎率高。 相似文献