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徐新林 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2005,25(2):142-144
为摸清我校公共理论课("两课")教学状况,提高公共理论课教学效果,我们曾分别召开了一系列座谈会,听取学生对公共理论课的意见、建议.同时,为获得更为准确的数据,以便有针对性地提出改进公共理论课教学的对策,我们分别进行了公共理论课教学状况书面问卷调查、网上问卷调查. 相似文献
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徐新林 《信阳农业高等专科学校学报》2001,11(3):95-95
“两课”教学必须坚持理论联系实际原则 ,首先是由“两课”自身性质决定的。马克思主义不是僵死的教条 ,它本身就是一个发展的、开放的体系。它来源于活生生的实践 ,又将指导人们的实践。是人们认识及改造世界的武器。学习“两课”的目的 ,就是帮助学生学会运用马列主义的立场、观点、方法分析问题 ,解决问题。不坚持理论联系实际 ,就违背了其自身要求。理论联系实际不仅是一个态度问题 ,更是一个原则问题。其次是搞好“两课”教学自身的需要。从目前“两课”教学的实际情况看 ,理论与实际脱节的现象比较普遍。表现在一些“两课”教师缺乏对… 相似文献
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论现代农业必须发展农民专业合作组织 总被引：4，自引：0，他引：4
我国现行农业经营体制使得小农户与大市场无法对接,承包经营难以适应产业延伸要求,服务功能难以到位。这些与发展现代农业的要求不相适应。打造现代农业,必须发展农民专业合作组织。大力发展农村专业合作组织,才能奠定现代农业的基础,推进现代农业的进步,加快现代农业发展,提升现代农业水平。 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它内容丰富、博大精深,立意深远,是指导我国高等教育事业发展的理论武器和行动指南。认真学习、深刻领会、准确把握邓小平教育理论,对于促进面向21世纪的我国高教事业的健康发展具有重要意义。 相似文献
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试论建设社会主义新农村的文化支撑 总被引：3，自引：0，他引：3
文化建设不仅是建设社会主义新农村的内在要求和重要内容,而且也是新农村建设的文化支撑。当前我国农村文化建设与广大农民群众的精神文化需求还不相适应,与建设社会主义新农村的目标还有不小距离。为此,必须深化对农村文化建设重要性的认识,加强农村基层公共文化设施建设,大力培育农村文化产业,创新农村文化体制,建设过硬的乡村文化队伍,努力为新农村建设提供文化支撑。 相似文献
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培养新型农民——新农村建设的基础工程 总被引：6，自引：3，他引：6
新型农民素质状况决定着新农村建设成败,建设新农村必须把培养新型农民放在首位。当前我国农村劳动力整体素质不高,与“有文化、懂技术、会经营”的新型农民的要求有相当差距。培养新型农民要切实加大农村基础教育投入,全面改革农村教育,搞好农村信息化建设。 相似文献
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高校大规模扩招后 ,马克思主义理论课和思想品德课 (以下简称“两课”)面临哪些新问题 ?如何针对新情况提高“两课”教学实效性 ?我校社科部前不久进行的一次专题调查 ,也许能给我们一些有益的启发。1 扩招后“两课”教学面临的新情况、新问题1.1从学生角度讲1.1.1学生总体文化素质下降 ,“两课”教学较过去更加困难 1999年开始的扩招 ,预示着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变 ,各高校适应扩招及大众化教育需要 ,纷纷降低了录取分数线 ,使高校生源总体基础较以往差 ,文化素质有所下降 ,对搞好“两课”教学产生了不利影响。扩招后… 相似文献
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<正>近年来,随着养猪业的不断发展,集约化、规模化养猪越来越多,猪传染性胸膜肺炎呈暴发趋势,本病多发生于30~75日龄育肥猪,发病后死亡率较高,不死的猪成为僵猪,生长缓慢,饲料消耗大,日增重减少,给养猪业造成严重经济损失。一、病原及流行病学1.病原猪传染性胸膜肺炎是由胸膜肺炎放线杆菌引起的一种猪的呼吸道病,急性病例以纤维素性出血性胸膜肺炎为特征,慢性病例以纤维素性坏死性胸膜肺炎为主要特征。2.流行病学及病因 相似文献
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本文从系统科学角度提出了优化高校领导班子结构的主要意义及具体要求,对搞好高校党建工作,尤其对搞好高校领导班子建设具有重要意义 相似文献
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高校“两课”功能及科学定位研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校开设“两课”,是巩固我国的社会制度、全面贯彻党的教育方针、弘扬和培育民族精神的需要。也是推进素质教育,服务大学生成才的需要。“两课”是思想政治教育课,是方法论课,也是人素质教育课。主渠道主阵地与其它渠道、其它阵地形成合力,才能很好地实现“两课”教育的功能。 相似文献