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在SPF屏障系统内,按一般方法饲养清洁级KM小鼠,采用原子吸收光谱法测定血清中5种微量元素含量,进行统计学分析。结果表明,KM小鼠血清中5种微量元素的含量顺序大小是Ca>Mg>Fe>Zn>Cu。雌雄KM小鼠之间血清中微量元素Zn、Fe、Mg含量比较,差异具有显著性(P<0.05)。 相似文献
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养殖对虾中氯霉素残留的放射免疫分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用放射免疫分析法，测定了湛江市水产市场3份新鲜养殖对虾及2份出口养殖对虾氯霉素残留量。结果表明，本方法的检测限量为0．15ppb，3份新鲜养殖对虾体内氯霉素残留量均大于0．15ppb，2份出口养殖对虾氯霉素残留量均小于0．15ppb。提示放射免疫分析法可作为水产品中氯霉素残留量的有效检测手段。 相似文献
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采用放射免疫分析法测定了养殖紫红笛鲷与野生鲷肌肉中雌二醇、孕酮、睾酮3种性腺激素残留。结果表明,在养殖紫红笛鲷肌肉中均检出3种激素,养殖紫红笛鲷肌肉中3种性腺激素的残留量分别是野生紫红笛鲷的4．50倍、1．57倍、5．00倍;野生紫红笛鲷中的激素残留量较低,但仍能被检出,可能与环境激素有关。 相似文献
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在SPF屏障系统内,给清洁级KM小鼠在日粮中添加一定量的鸡蛋和葵花籽,采用原子吸收光谱法测定血清中5种微量元素,进行统计学分析。结果表明,对照组的雌雄KM小鼠血清中微量元素锌、铁、镁含量比较差异具有显著性(P<0.05),实验组的雌雄KM小鼠血清中微量元素铜、铁含量比较差异具有极显著性(P<0.01)。组别间雄性小鼠进行比较,锌含量比较差异具有显著性(P<0.05),铁、钙含量比较差异具有极显著性(P<0.01);组别间雌性小鼠进行比较,铁、钙含量比较差异具有极显著性(P<0.01)。结果提示,雌雄间血清中部分微量元素含量差别较大。经常食用鸡蛋、葵花籽等天然食品,可提高体内一些必需微量元素的含量。 相似文献
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教学方法是提高教学质量的关键 ,选择学生感兴趣和针对性强的教学方法将提升教学水平和学习效果[1] 。因此 ,本研究在问卷调查的基础上 ,了解学生的学习类型之后 ,根据学生的学习类型制作相应的多媒体课件 ,达到因人施教的目的。教师采用的因人施教与医生的对症下药不谋而和 ,体现了实事求是的科学作风。教师只有掌握学生的学习类型、学习存在的问题和考试成绩等相关信息 ,才能有的放矢的备课、准备课件和授课 ,解决学生面临的困难[2 ] 。在教师熟悉学生的情况下 ,往往以学生喜闻乐见的方式传授知识 ,甚至教师所举的实例可能是学生上次答错… 相似文献
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