高职院校园林技术专业学生职业能力培养模式探究     

易弦  董斌  赖巧晖 《农林科学实验》2014,(8):323-325

以广东农工商职业技术学院为例,分析了高职院校园林技术专业学生的职业岗位能力需求,探索了职业能力培养的途径和实施方法：遵循“以市场为导向,以技能为核心”的教育理念,建立具有院校特色的教学系统,强化培养职业能力的教学实践内容,推进工学结合和校企合作的运行模式。培养学生城市园林工作能力,以适应农垦园林工作需求,将人才培养目标与社会的需要进一步贴近,有效地促进毕业生就业。  相似文献   

现代农业科技园的规划研究     

董斌  赖巧晖  易弦  谢季青  岳海林  杜怡安 《北方园艺》2014,(18)

以广东农垦农业科技园规划为例,运用SWOT分析法,分别从气候状况、产业结构、区位分布、国家政策等方面对现代农业科技园的规划进行了分析;并根据分析结果提出规划设计建议。规划方案在"一园三区,三元空间,融为一体"的思想指导下,把园区划分为三大片区和13个小区,致力将该科技园打造成为综合效益显著的生态型现代农业、都市型精品农业先导区。  相似文献   

信息化教学背景下高职《园林规划与设计》教学设计探析——以“城市道路绿化设计”教学单元为例     

赖巧晖  胡竞恺  易弦 《现代园艺》2018,(18)

信息化教学是"互联网+时代"教育的必然选择,如何快速提升教师运用信息化手段进行教学能力是现代教学改革的核心。本文以高职园林专业课程《园林规划与设计》中"城市道路绿化设计"教学单元为例进行信息化教学设计。本文主要从课程的教学策略、教学目标和教学过程设计等方面进行分析,实施信息化教学设计,探讨高职园林技术专业设计类课程的教学改革。  相似文献   

广州住区园林建设中东南亚风情的应用     

易弦 《现代园艺》2013,(18):155-155,157

东南亚风情是广州居住区中最常见且运用较为成熟的园林风格之一。通过现场走访和调研,总结出广州住区园林建设中东南亚风情常见的应用思路和方式,以期对广州住区园林建设提供参考。  相似文献   

微信公众平台辅助高职院校专业教学的探索与实践     

易弦  董斌  赖巧晖 《安徽农业科学》2017,45(12)

微信公众号是移动互联网上信息传播的重要平台之一,它的出现正逐渐改变着传统高校专业教学模式和学生的学习方式。针对传统授课教学模式存在知识滞后性及授课模式单一性的问题,以广东农工商职业技术学院园林技术专业的微信公众号为例,基于微信公众号后台分析功能进行了用户分析、图文分析和消息分析,提出了微信公众平台辅助高校专业教学切实可行的操作方法和策略。结果表明,通过多渠道的图文传播方式能有效提高图文阅读数,与专业知识密切相关的高质量推送内容是保证图文转化率的重要手段;在19∶00—22∶00时间段内推送消息,更能增加用户的阅读人数。  相似文献   

基于网络评论的广东农业公园植物景观及特色活动研究     

易弦  曾静雯 《广东园林》2019,41(3):79-83

以广东省3个AAA级农业公园即丹樱农业公园、广东陈村花卉世界农业公园和广东望天湖农业公园为例,通过收集第三方评价网站1208条评论文本,利用ROSTCM6软件对文本进行分词处理和关键词词频分析,获得游客对其植物景观和农业特色活动的主观评价;通过实地考察现状,阐述了现有农业公园的问题,如植物景观主题不够突出、农业特色活动不足等;结合国内外优秀农业公园的做法,提出了植物景观应向规模化、主题化发展,并且丰富农业特色活动的改进意见。  相似文献   

澳大利亚城市公园儿童自然式游戏场设计案例研究*     

易弦  赖巧晖  曾静雯 《广东园林》2023,(2):26-30

澳大利亚在打造儿童友好城市中有着长期的实践探索，特别是在儿童自然式游戏场设计上积累了丰富的经验。以澳大利亚悉尼和墨尔本的3个儿童自然式游戏场为例，挖掘自然式游戏场设计的策略，包括：1）充分利用自然元素支持儿童户外游戏；2）结合儿童游戏需求提供丰富的游戏形式；3）保证安全的前提下支持儿童游戏过程中的冒险行为；4）在设计前期阶段开展儿童参与设计。  相似文献