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朱国玲 《安徽农学通报》2008,14(20):145-146
本文结合临床学科的教学管理特点和多年的教学档案收集、整理、归档经验，总结和制定了一套较完善的教学档案管理方法。提出教学档案以内容分类法进行整理归档，为临床教师提供了方便，进而提高教学管理工作效率。  相似文献   
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