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经济发展必然对会计人员提出更高的要求。应改进会计课程体系,改革会计教学内容和教学方法,重视会计实践性教学,更多采用启发式教学,使所培养的学生具有较强的适应能力、动手能力和创新能力。  相似文献   
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分析会计谨慎性原则在实际执行中存在操作主观性大、缺乏客观依据、会计报表不具备可双性和公允性等问题,提出了解决这些问题的对策。  相似文献   
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