首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
  2篇
综合类   8篇
  2016年   1篇
  2008年   8篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
新型农民移动教育学习体系的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
移动通信技术的飞速发展,网络环境的大力改善,特别是第三代移动通信技术3G的兴起,新型农民教育有了新的培育途径.本文分析了移动教育对新型农民培育的优势,提出移动教育学习体系结构、教学资源及学习环境的构建,以及对体系建设过程中应注意的问题进行了进一步的分析,包括与农民信箱、农网等的协作,基层人才、信息资源建设、培训过程的交互性等问题.  相似文献   
2.
3.
通过分析家庭农场主创新创业能力提升的现实背景,阐述了温州科技职业学院招生、培养、服务一体,群星计划、精英计划、创业团队阶梯式成长的创新创业培训新模式,提出构建"学历资质、职业技术能力、创新创业能力、可持续发展能力"四位一体的家庭农场主创新创业培训支持系统、"多维协同"的家庭农场主创新创业培训支撑平台、创新创业能力扶持政策等思路,从而促成家庭农场主创新创业的提升机制。  相似文献   
4.
新形势下新型农民培育途径研究——以温州市为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
培育新型农民,是社会主义新农村建设的迫切需求。以温州市为例,对培育新型农民现有途径进行分析,指出当前新型农民培育中存在的问题,并提出政策建议。  相似文献   
5.
移动通信技术的飞速发展,网络环境的大力改善,特别是第三代移动通信技术3G的兴起,新型农民教育有了新的培育途径。本文分析了移动教育对新型农民培育的优势,提出移动教育学习体系结构、教学资源及学习环境的构建,以及对体系建设过程中应注意的问题进行了进一步的分析,包括与农民信箱、农网等的协作,基层人才、信息资源建设、培训过程的交互性等问题。  相似文献   
6.
WEB2.0是目前正在兴起的WEB技术,基于WEB2.0的继续教育平台将使WEB2.0倡导的个性化、协作及交流得以充分体现。基于WEB2.0的学习更适用于继续教育。本文分析了现有继续教育平台的不足和WEB2.0的主要技术与应用,提出WEB2.0模式下继续教育平台的系统建设目标,进而对其功能设计作进一步探讨。  相似文献   
7.
基于WEB2.0继续教育平台的开发初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
WEB2.0是目前正在兴起的WEB技术,基于WEB2.0的继续教育平台将使WEB2.0倡导的个性化、协作及交流得以充分体现.基于WEB2.0的学习更适用于继续教育.本文分析了现有继续教育平台的不足和WEB2.0的主要技术与应用,提出WEB2.0模式下继续教育平台的系统建设目标,进而对其功能设计作进一步探讨.  相似文献   
8.
温州市农村劳动力转移培训研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
加快农村劳动力转移是建设社会主义新农村的重要内容。通过对浙江省温州市农村劳动力转移的现状研究,总结出农村劳动力转移的主要培训方式。通过分析对农村劳动力转移培训效果产生影响的诸多因素,提出加强农村劳动力培训,加快农村劳力转移的对策建议。 其主要举措有建立农村劳动力转移培训的长效机制,建立科学规范的农村劳动力转移培训体系,加大筹集资金筹措力度和完善培训资金管理制度.抓好培训基地建设,制定和完善农村劳动力转移培训的相关政策。  相似文献   
9.
建设社会主义新农村迫切需要发展农村经纪人。大力发展农村经纪业、壮大经纪人队伍是一条实现农民增收的重要途径。以温州市为例,围绕如何发展农村经纪业、壮大农村经纪人队伍等问题进行专题调研,并提出了对策建议。  相似文献   
10.
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,在农村的政治经济发展中,各种基层组织负责人担负着重要责任。在客观描述基层组织负责人现状和培养培训机制的基础上,系统地分析了现有培养机制的一些弊端,并根据实际情况提出建设专门机构、建立长效机制、分类教学、更新培训内容、组织编写教材等加强农村基层组织负责人培养的一系列可行性措施。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号