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1.
不同除草剂对玉米田杂草的防治效果研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对玉米生产上利用的五种除草剂的除草效果进行研究,结果表明:45%速.乙可湿性粉剂的株防效达93.3%,鲜重防效达96.1%,28%2,4-D.乙.莠悬浮剂的株防效为92.2%,鲜重防效为94.5%,而45%百.禾可湿性粉剂的鲜重防效为94.9%,略高于28%2,4-D.乙.莠悬浮剂,但株防效为90.7%,效果一般的是50%乙.二.扑乳油,效果不理想的是生产上大面积应用的2,4-D二甲铵盐水剂。  相似文献   
2.
以清河水库为研究区域,利用Landsat8卫星OLI数据及实地观测数据,建立了适于清河水库水体总磷质量浓度的最小二乘支持向量机(LS-SVM)遥感反演模型,并对清河水库总磷量进行了反演分析。结果表明,LS-SVM模型的平均相对误差为6.06%,相比于单波段线性回归反演模型及波段组合线性回归模型,平均误差分别降低了20.77%、12.53%,显著提高了清河水库水体总磷质量浓度反演的模型精度,达到遥感反演预测精度要求;利用LSSVM反演模型对清河水库总磷量反演显示,水体中总磷质量浓度主要集中在0.04~0.08 mg/L,水库水体总磷质量浓度总体偏高。  相似文献   
3.
采用不完全双列杂交法对5个高粱不育系的株高、穗长、穗粒重、千粒重、生育期和产量进行了配合力分析。结果表明,5个不育系上述6个重要农艺性状的一般配合力差异极显著。7050A、9047A在产量性状上具有较高的一般配合力效应,21A株高为负向效应,有利于降低杂交种的株高从而增强抗倒伏能力,V4A在千粒重上有较高的一般配合力效应,且具有早熟性,因此仍具直接利用价值。  相似文献   
4.
切花玫瑰缺素症状研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以切花玫瑰红箭为试材,在分别缺乏一种大量元素的情况下,观察分析植株和叶片表现出来的典型症状。  相似文献   
5.
我院自1996年试办高职到1999年教育部正式批准办高职,至今已有十几个年头.期间,经历了艰难曲折的历程,先后完成了五轮以举办高职教育为核心,以内部管理体制改革为突破口的全方位改革,在人事分配制度改革方面起步早,改革力度大.2007年按省人事厅要求,推行了全员聘用制工作,取得了显著成效.  相似文献   
6.
教材是学校教育的三个重要支柱之一,而教材供应又是教材工作中的一个十分重要的环节,它为顺利完成学校的教学任务,提高教学质量,稳定教学秩序起着重要作用。 过去,由于教学计划多年不变,招生数也比较稳定,所以,在教材的供应工作上,也是多年一惯制。随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,学校不但在专业设置上要进行调整,而且招生人数也有变化,再加上有的图书发行部门把经济效益放在首位,这样就给教材的供应工作提出了新的课题。那么,在新的形势下怎样才能做好教材的供应工作,以满足教学的需要呢?我认为至少应做好以下几方面工作:  相似文献   
7.
8.
公共机房的维护与管理一直是困扰机房管理人员的一个难题,本介绍了以WindowsNT4.0为服务器、以Windows95/98系统为工作站的公共网络机房的日常维护与管理技术。灵活使用GHOST6.0/2000软件及硬盘数据对拷技术,确保单机Win98系统正常运行,达到计算机网络畅通,满足用户正常使用。  相似文献   
9.
经过4年南瓜制种与粘玉米套种试验研究,在防治南瓜日灼病方面取得了良好效果,提高南瓜种子产量和质量,每667m2多收粘玉米2352个青穗,提高了南瓜制种田单位面积经济效益,为南瓜制种田技术管理提供依据。  相似文献   
10.
实验室是学校重要的办学设备和条件之一。通过实践教学可以验证课堂理论教学,锻炼学生动手操作和独立思考、创新能力,对全面提高人才素质,培养合格人才有重要作用。因而,各高校均十分重视实验室的建设和管理。由于学校类型、层次不同,实验室设备条件及管理各有特点,随着教育教学改革的不断深入,各校都在探素面向21世纪适应人才培养需求的实验室管理体制改革。我校做为全日制的普通高等农林专科学校,在学习借  相似文献   
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