乌鳢烂身病病原的分离鉴定及病理组织观察     

喻大鹏  唐怀庆  丘金珠  宋海霞  梁富  夏洪丽  宋长江  鲁义善 《大连海洋大学学报》2021,36(5):745-751

为探究乌鳢Channa argus烂身病的病因及患病乌鳢的体表组织病理学变化,从广东中山某养殖场患烂身病乌鳢病灶处分离到一株优势菌ZS20200317,通过形态学特征、革兰氏染色、16S rRNA及生理生化特性对分离菌株进行鉴定,并检测了该菌株的药物敏感性,最后采用回归感染试验确认分离菌株为导致乌鳢烂身病的病原菌.结果表明:患病乌鳢烂身处的肌肉组织出现了明显变性、坏死和炎症细胞浸润;LB琼脂培养平板培养结果显示,该菌呈边缘光滑有光泽的圆形白色菌落,为革兰氏阴性菌;16S rRNA基因进化分析显示,菌株ZS20200317与维氏气单胞菌Aeromonas veronii的亲缘关系最近,一致性高达98.5％;生理生化试验显示,该菌的赖氨酸脱羧酶、甘露醇、覃糖、蔗糖、氧化酶和VP等生理生化反应为阳性;药敏试验显示,该菌对氯霉素、头孢他啶、头孢氨苄、头孢唑林和头孢拉定沙星等20种抗生素药物敏感,对氨苄西林、苯唑西林、羧苄西林、青霉素G、麦迪霉素、万古霉素和克林霉素7种药物具有耐药性;人工回归感染试验证实,该菌能引起健康乌鳢死亡.研究表明,维氏气单胞菌是广东中山地区乌鳢烂身病的病原,本研究结果为乌鳢维氏气单胞菌病的防控提供了理论依据.  相似文献   

论茶文化与高校学生人文素质的培养     

梁富  李玉清 《福建茶叶》2016,(8):269-270

在高校教育教学中,课程教学是实现培养目标的载体,而怎样在高校教学中提高学生的人文素质和综合素养,是教师教学值得深入探索的重要课题。本文概述了茶文化的教育功能,并结合高校教学实践经验,提出将茶文化运用至高校教学对大学生人文素质教育所起到的有益效果,旨在为我国校园文化建设工作提供一定的参考。  相似文献