涉农综合性大学服务“三农”的思考     

韩文瑜  梅士伟 《中国农业教育》2010,(4):1-3,17

涉农综合性大学是高等教育体制改革的产物,在解决我国＂三农＂问题中具有重要地位。涉农综合性大学具有学科综合、基础力量雄厚的优势,但也存在着服务＂三农＂基础差、服务意识淡薄和实践型专家少等问题。因此,涉农综合性大学需要更新服务理念,找准服务定位,突出服务特色,努力搭建综合化的服务平台,创新服务保障机制,从而进一步提升服务＂三农＂的能力。  相似文献   

农学研究生创业研究——基于教育部直属涉农高校的案例分析     

高福和  梅士伟  王丹  金鑫 《高等农业教育》2017,(5)

通过对12所教育部直属高校农学研究生2015年毕业生就业质量报告的分析表明:农学研究生创业比例小,以农业行业为主。农学研究生创业主要受到农业行业创业风险大、高校研究生创业教育起步晚和农学研究生专业性强三因素的影响。高校应从更新人才培养观念、优化课程设置、强化创业指导、提升人文素养等方面入手,营造良好的创新创业教育生态,激发广大学生的创造活力。  相似文献   

综合性大学涉农专业人才培养体系的构建与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩文瑜  丁洪浩  梅士伟 《高等农业教育》2013,(7):63-65

综合性大学开办涉农学科专业,是随着20世纪90年代高等教育管理体制改革出现的农科类人才培养新现象。综合性大学应根据国家教育改革和新时期"新三农"对农科人才培养的新要求,结合学校实际,发挥学科综合优势,改造和创新农科类传统学科,构建新型涉农专业人才培养体系。以吉林大学农科类专业为例,具体阐述了综合性大学涉农专业人才培养体系构建与实践的主要内容。  相似文献