启动农民科技培训“五个一”工程 为社会主义新农村建设提供主体保证——赴江苏、湖北农民科技培训调研报告   总被引：4，自引：2，他引：2  

李少华  朱启臻  高启杰  熊春文 《农业科技管理》2005,24(6):1-3

为了研究和探讨社会主义新农村建设中的农民科技培训问题，2005年10月21-25日，我们赴江苏和湖北进行了专题调研，并与相关人员分别进行了座谈，形成了一些认识和看法。  相似文献   

国内外6所涉农高校的科研绩效研究——基于WoS论文视角的比较     

孙会军  周群  陈仕吉  巢国正  熊春文  左文革 《中国农业大学学报》2014,19(1):231-240

为客观评价涉农高校科研现状、水平和绩效,基于WoS论文视角,运用文献计量学方法,从论文数量、论文增长情况、篇均被引频次、百分位数、高产出作者、高水平论文及学科等方面对中国农业大学、浙江大学、德州农工大学、爱荷华州立大学、瓦赫宁根大学和霍恩海姆大学6所国内外著名涉农高校的科研绩效进行比较分析。结果显示,从6所高校最早发表的论文来看,国外高校发表SCI或SSCI论文起步较早,且稳步增长,国内2所高校虽起步较晚但增长速度快,中国农业大学的论文数量增长最快;从论文的影响力来看,国内的2所高校均低于国外4所高校,且低于6所高校的平均水平;从高产出作者的数量和比例来看,浙江大学均位居第一;从发表在Science、Nature和Cell期刊上的高水平论文数量来看,德州农工大学位居第一,且其进入ESI Top 1%和ESI Top 1‰的学科数量也最多,分别为20个和9个。基于以上研究结果,建议我国高校在注重论文数量增长的同时,需要进一步提升论文的质量。  相似文献   

大学公益性农技推广新模式的探索——以中国农业大学“科技小院”建设为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

熊春文  张彩华 《北京农学院学报》2015,30(4):133-136

以中国农业大学"科技小院"建设及其农技推广模式为例,研究其建设思路、运行机制及推广成果,发现大学作为农技推广"多元主体"的"一元",是政府农技推广体系的有益补充与自然延伸,大学为主体的农技推广模式对于突破"最后一公里"障碍,维护中国农技推广体系的可持续发展启发深刻:问题导向的农技推广理念与应用型复合型研究生培养理念的更新与结合;进驻"科技小院",以实现零距离农技推广;将"政学研用产"相结合,保证农技推广的可持续性。  相似文献