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我国自恢复在世界银行的合法席位以后，与世界银行总部谈判达成了教育贷款协定，自此开始了利用世界银行贷款发展教育的历程。世界银行教育贷款项目主要有中学在职教师培训项目、教材建设项目、“贫一”-“贫五”项目等，这些项目对我国西部基础教育事业特别是女童教育和民族教育的发展有一定的促进作用，对减轻西部的贫困作出了一定贡献。 相似文献
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随着科教兴国战略的实施和知识经济的初见端倪，社会对知识、人才的需求越来越大，要求也越来越高。与此同时，读研热潮一浪高过一浪。“读研热”折射出了“学而优则仕”的历史意义和现实价值。本文试图通过今天的“读研热”对“学而优则仕”的意义做进一步的挖掘和丰富，为分析当代中国研究生教育价值观提供参考。 相似文献
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对我国高校校际交流生人才培养模式的探究——由博洛尼亚进程得到的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
博洛尼亚进程是欧洲高等教育改革计划,目标在于整合欧洲高教资源,实现高等教育一体化。借鉴博洛尼亚进程中欧洲高等教育在学分管理、质量管理、师生流动、校际合作等方面改革的经验,对探究目前我国高校校际交流生人才培养模式中出现的东西部差距日益扩大以及国内人才交换极不平衡等问题有所帮助,可以促进我国高校人才培养模式的完善与发展。 相似文献
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国外研究生培养模式大体可划分为学徒式、专业式、协作式和教学式。由于各学科专业的具体特点不同，采取的研究生培养模式也应不同：人文社科和理学类等学科，适合通过学徒式或者是教学式培养模式培养研究型人才；经济、农学、医学类、计算机等学科专业领域适合通过协作式的培养模式培养复合型人才；MBA、MPA、法律硕士、教育硕士等专业学位的教育则适合通过专业式的培养模式培养应用型人才。 相似文献
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关于代课教师清退问题“有情操作”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
代课教师的清退问题一直受到社会各界的关注,通过分析清退代课教师过程中存在的问题,提出坚持＂有情操作＂,依照＂不求快,但求妥＂的原则,由国家财政承担经济补偿,同步落实社会保障制度,吸纳部分代课教师填补农村师资缺口和畅通劳动仲裁渠道等措施妥善解决代课教师的清退问题。 相似文献
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中等职业教育在促进西部经济社会发展中起着重要作用。针对西部中等职业教育规模偏小、水平偏低的现状,建议政府加强政策倾斜,地方广开投资渠道,推进区域间、城乡间职业教育的进一步合作,调整与优化西部教育结构。 相似文献
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硕士研究生2年学制改革难以推行，从一定程度上反映出改变我国研究生教育培养目标定位的艰难，2年学制推行过急产生了不少负面影响。缩短培养年限是我国硕士研究生教育大势所趋，学制改革要根据学校和学科的实际情况来推动，研究生教育的多样性要求适用多元化的硕士研究生培养模式。 相似文献
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印度高等教育有着明显的优势，如突出高等教育优先地位、重视信息技术教育、强调英语教育等。其劣势也显而易见，如高校学生就业艰难、科技人才外流严重、教育机会不公加剧等。我国高等教育在“寻突破、求发展”之际，应借鉴印度高等教育的经验，吸取其教训，把高等教育作为“龙头”，加大政府财政支持，推进英语教学力度，营造良好的就业环境，并追求受教育的公平性。 相似文献
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高校品牌发展策略探析 总被引：7，自引：0，他引：7
品牌的发展对一所高校来说甚为重要,我国高校要在激烈的国际竞争中取得优势地位,必须注重品牌建设。探索高校品牌发展的策略,可以促进高校自身的发展,助其在竞争中立于不败之地。 相似文献