课堂教学和慕课相结合提升大学物理课程教学效果     

秦羽丰  赵文丽  丛晓燕  王林辉 《山东农业教育》2019,(2):33-36

传统的课堂教学和新兴的慕课教学相比,各有利弊。如果能实现课堂教学和慕课教学的有机结合,放大两种教学模式的优势,必将提升整体教学效果。我们拟探索课堂教学和慕课相结合,在此基础上不断修改、完善、建立优良的慕课体系,同时实现大学物理教学的系统性和完整性,真正发挥大学物理对其他学科、专业的重要基础作用,进而将此经验推广到其他基础学科。  相似文献