农林类院校学生对课堂多媒体教学认知度的调查及思考   总被引：1，自引：1，他引：0  

秦艳培 《安徽农业科学》2011,39(20):12619-12621

基于调查问卷的形式,对农林类院校大学生高校课堂多媒体教学认知度进行了统计分析。结果表明,该教学方式深受学生欢迎,总体认可度较高,但在课件制作、课堂教学环节组织上仍存在问题。并提出了提高课堂多媒体教学效果应主要从教师出发,正确认识多媒体教学方式,有效组织课堂教学过程,科学设计多媒体课件,并不断完善多媒体教学环境,从而发挥多媒体教学的最佳功能。  相似文献   

旅游环境容量模型的改进及应用探讨     

李金  张跃西  秦艳培 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(1):15-18

通过对旅游环境容量传统量测模型进行评价，认为传统模型未考虑旅游者在景区内时空分布不均衡的问题。传统模型量测所得结果可能导致容量指标的过高估值，容易引起景区超载问题，不利于资源合理利用。在前人研究基础上，根据旅游环境容量自身静态和动态结合的特点，充分考虑到旅游者在时间、空间分布的不平衡，提出了旅游环境容量的改进模型。模型既注重整个景区又不忽视局部景点，计算所得旅游环境容量不管是在宏观，还是微观方面都更趋于合理。模型的应用结合景区先进的经营管理模式，能有效保证热点景点在旅游高峰时刻不超载。从而使整个景区的经济效益和生态效益在一定阶段内达到最大化。最后，以浙江金华双龙景区为例，进行了实证研究。  相似文献