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介绍了105ZH19PS版铝板基的制备工艺,并测量了试样的表面粗糙度,分析了其显微结构、力学和电解腐蚀性能。结果表明：（1）经过中间退火后的试样其内部的晶格畸变较弱、位错较少,比未经过退火处理的试样强度低、塑性好;（2）中间退火后的试样的表面晶粒较细小、第二相较多,且分布较均匀,其电解腐蚀性能比未经过退火的试样高。 相似文献
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通过将颗粒增强金属基复合材料（PRMMCs）中的界面层和增强颗粒视为等效增强体,结合SiCp／Al复合材料,计算了界面厚度和界面结合强度对PRMMCs的弹性模量和界面阻尼的影响。理论结果表明：无论增强体中是否计入界面体积,弹性模量随界面层厚度减少而增加,随界面结合强度提高而增加;而界面阻尼则相反;当增强体中计入界面体积时,较厚的界面对弹性模量和界面阻尼影响较大。理论研究与实验结果相符,并为实际制备复合材料时控制界面提供了科学依据。 相似文献
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界面特征对颗粒增强金属基复合材料弹性模量和界面阻尼的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
通过将颗粒增强金属基复合材料(PRMMCs)中的界面层和增强颗粒视为等效增强体,结合SiCP/Al复合材料,计算了界面厚度和界面结合强度对PRMMCs的弹性模量和界面阻尼的影响.理论结果表明:无论增强体中是否计入界面体积,弹性模量随界面层厚度减少而增加,随界面结合强度提高而增加;而界面阻尼则相反;当增强体中计入界面体积时,较厚的界面对弹性模量和界面阻尼影响较大.理论研究与实验结果相符,并为实际制备复合材料时控制界面提供了科学依据. 相似文献
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探讨了西南大学材料类专业大学物理课程的教学改革问题。从材料类专业的人才培养特点出发,指出目前大学物理课程在教学内容设置和教学方法方面存在的一些不足,并针对性地提出优化大学物理课程内容和改革教学方法的建议,使材料类专业学生能够充分认识到大学物理课程在本专业课程体系中的重要地位,从而调动学生的学习积极性,提高大学物理课程的教学质量。 相似文献
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研究了淬火时效工艺对AA7085铝合金挤压棒材的力学性能、断裂特征及显微组织的影响.结果表明:经分级固溶和双级时效,合金强度随着第二级时效时间的延长先升高然后下降;断裂韧性先随第二级时效时间的延长而上升,到6 h后开始下降.优化后的淬火时效工艺参数为:460℃×4 h+478℃×0.5 h固溶,水淬后120℃×12 h+160℃×4 h时效,析出第二相细小、均匀,晶界为不连续的颗粒沉淀相,达到弥散强化效果;合金的断裂方式为典型的穿晶韧性断裂. 相似文献
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