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1.
我国行政管理专业的人才培养模式存在培养目标定位不准,专业特色不鲜明,政治学色彩浓厚,公共行政取向突出,学生实践能力不强等问题。上海金融学院行政管理专业积极探索金融特色鲜明的应用型行政管理人才培养模式,并在课程体系、实践教学、师资队伍、教学方法和教材建设等方面采取了切实有效的措施。
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2.
我国的城乡一体化进程逐步加快,城乡结合部的社会治理和公共服务也在逐步完善。但从治理的视角看,城乡结合部社会治理创新还受到制度、理念、体制、机制、方式、方法等方面的制约。
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