高中数学与高职数学教学衔接的思考     

翟帆  李星星 《河南农业》2014,(2):28-28,30

从当前高中数学与高职数学教学衔接的现状出发,分别从教学目标、教学内容、教学方法和手段以及学习方法等四个方面阐述怎样解决好高中数学与高职数学教学衔接的问题。  相似文献   

大孔吸附树脂分离纯化甘草废渣中总黄酮的工艺研究     

范博  舒泉湧  李宗霖  翟帆 《安徽农业科学》2024,(8):159-162

[目的]开发大孔吸附树脂分离纯化甘草废渣中总黄酮的工艺。[方法]以静态吸附试验比较D101B、AB-8、DM-130这3种大孔吸附树脂对甘草废渣中总黄酮的吸附量和解吸率,筛选最优树脂。采用单因素试验筛选动态吸附过程中样液浓度、上样速度、上样体积、20%乙醇洗脱体积、洗脱剂浓度、洗脱剂体积。[结果]AB-8大孔树脂用于分离纯化甘草废渣中总黄酮效果最佳,样液浓度为2.345～3.126 mg/mL,上样速度为1.0～1.5 mL/min,上样体积为64 mL,20%乙醇洗脱体积为5 BV,80%乙醇洗脱体积为4 BV。经过该纯化工艺总黄酮浓度从15.63%提升至65.68%。[结论]该方法适用于甘草废渣中总黄酮的初步分离纯化。  相似文献   

高职高专数学教学改革探讨     

张建军  雷玉琼  翟帆 《河南农业》2015,(6)

数学课是高职高专理工类院校相关专业的基础课之一,也是学生在学习专业课之前的必修课。高等数学教学的效果如何,直接影响人才的质量,传统模式的高等数学教学已不能适应高职教育的需要,改革势在必行。针对高职高专高等数学教学改革存在的问题,探讨可行的数学教学模式。  相似文献   

高职院校学生缺乏数学学习兴趣的原因及对策研究     

翟帆  张建军 《河南农业》2010,(24)

高职院校的学生普遍缺乏学习数学的兴趣,主要原因是他们的数学基础差,没有养成良好的学习习惯,看不到数学在现实生活中的运用价值,学习动机不够强烈,学习目的不够明确.因此,高职院校的数学教师要根据具体情况采用相应的教学对策,提高学生的学习兴趣,从而达到提高其数学水平和数学素养的目的.  相似文献