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自21世纪以来,各国生产力及科学技术的竞争,其本质还是在于人才的比拼。高校是我国人才培养的重要基地,要想更好的培养人才,必须对自身的人才培养方式和目标进行分析,即高校需要对自身课程体系进行改革。在高校中工程制图是一门必修的课程,学习这门课程不仅仅是机械类,还有工程制图也面向电子类、管理类等学生,由此可见,工程制图课程涉及的专业类别很多。在现如今的教育改革趋势下,各大高校对于工程制图课程体系的改革都十分的重视和紧迫,经过多年的努力,各个高校的工程制图课程体系在不断的革新中都有了不错的成果。本文对工程制图课程体系改革与初步实践展开分析,并提出相关解决策略。 相似文献
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为了研究盐胁迫下耐盐性不同的两个小白菜品种的光合生理特性,旨在探明小白菜耐盐的光合生理机制。研究结果表明,随着NaCl胁迫浓度的增大,两品种小白菜的净光合速率、胞间CO_2浓度以及RUBPCase均逐渐降低,气孔限制值逐渐增大。低浓度(0.5%)盐胁迫对两品种小白菜光合参数均无显著影响,1.0%NaCl胁迫下,盐敏感品种‘改良605’Pn、Ci和AMC均受到极显著抑制(p0.01),1.5%NaCl胁迫下,耐盐品种‘四倍体矮脚黄’Pn均受到极显著抑制(p0.01),AMC受到显著抑制(p0.05),Ls显著提高(p0.05)。可见,Ls和AMC均为高浓度盐胁迫抑制小白菜光合速率的主要因素,另外,叶绿素合成的抑制以及荧光参数和光系统活性的抑制等也是盐胁迫引起光合速率下降的原因。 相似文献
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盐胁迫对大豆种子萌发过程中吸水和水解酶活性的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
利用不同浓度的NaCl溶液对两个品种的大豆种子进行胁迫萌发试验,研究了盐胁迫对大豆种子萌发的过程中吸水速率和水解酶活性的影响。结果表明:两品种大豆对NaCl胁迫的反应不同,低浓度(50 mmol·L~(-1))的NaCl对早熟毛豆种子吸水和萌发均有促进作用,而对1号毛豆为抑制作用,当盐胁迫浓度达100 mmol·L~(-1)时,早熟毛豆和1号毛豆种子的发芽率、发芽势、发芽指数等均受到显著(P0.05)和极显著(P0.01)抑制。高浓度NaCl胁迫处理使大豆种子吸水受到显著抑制,进而引起淀粉酶活性和蛋白酶活性降低,可能是高盐胁迫抑制大豆种子萌发的主要原因;盐胁迫下早熟毛豆较快的吸水速率和较高的水解酶活性可能是其发芽率高于1号毛豆的原因。 相似文献
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设G=(V,E)是简单图,f是从VUE到{1,2,…,k}的一个映射,其中k是正整数.对任意x∈V,令C(x)={f(x)}U{f(y)| y∈V,y和x相邻}U{f(e)| e∈E,e和x相关联},称之为x在f下的色集合.若:(i)对任意u v∈E,f(u)≠f(v),有f(u)≠f(uv),f(v)≠f(uv);(ii)对任意uv,uw∈E,7v≠w,有f(uv)≠f(uw);(iii)对任意u,v∈V,u≠v,有C(u)≠C(v),则称f是图G的一个使用了k种颜色的点强可区别全染色,简记为k-VSDTC.称xvst(G)=min{k|G存在肛VSDTC}为G的点强可区别全色数.得到了完全二部图K4.n(n＞4)的点强可区别全色数. 相似文献
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