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《沉积岩石学》精品课程高水平教师队伍的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建立一支素质高、结构合理的教师队伍,是搞好精品课程建设的关键。在沉积岩石学课程建设过程中,制定了明确的培养目标和一系列鼓励政策、措施,坚持引进与培养并重,增加数量与提高质量并举,加强了师资队伍建设,改善了师资队伍的结构,强化了教师的敬业精神、竞争意识和责任意识,提高了教育师队伍的整体素质,建成了一支国家级教学团队,为《沉积岩石学》国家级精品课程建设奠定了坚实的基础。 相似文献
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目的:探讨高锰酸钾治疗新生儿皮肤红疹的方法和效果。方法:将74例发生皮肤红疹的新生儿分为游泳组和沐浴组,分别用1/5000高锰酸钾水溶液游泳和沐浴.比较2组治疗次数、红疹消退时间、加用抗生素人次。结果:2组治疗次数、红疹消退时间比较差异有极显著性(P〈0.01).加用抗生素人次比较差异有显著性(P〈0.05)。结论:采用1/5000的高锰酸钾水溶液游泳能有效治疗新生儿皮肤红疹.减少抗生素的使用.是一项值得在临床上推广使用的护理措施。 相似文献
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目的:以RCA法分析留置气囊尿管致小阴唇溃疡的根本原因,探讨解决对策。方法:成立RCA小组,对留置尿管后发生小阴唇溃疡2例病案进行原因分析,根据确认的根本原因和直接原因,制定可行的改进计划并贯彻执行,评价实施效果。结果:确定了尿管外固定方法不规范等4个导致小阴唇溃疡的根本原因,并针对性制定了制度、管理及执行等方面多种对策,实施后收到良好的效果。结论:利用RCA法分析小阴唇溃疡发生的根本原因,并据此制定可行的预防对策,避免了类似事件再次发生,对减少尿管留置的并发症起到了重要作用。 相似文献
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目的:探讨失效模式和效应分析(FMEA)在肿瘤免疫细胞治疗安全管理中的应用效果。方法:组建安全管理团队,运用失效模式和效应分析列出肿瘤免疫细胞治疗流程的各个步骤以及各步骤可能发生的失效模式、风险原因和可能后果。进行风险评估并计算危机值(RPN),查找目前肿瘤免疫细胞治疗流程中存在的危险因素。针对影响安全的高危因素,制定改进措施并应用于临床肿瘤免疫细胞治疗过程中,比较实施FMEA前后RPN值。结果:实施FMEA后护士免疫细胞查对实践考核不合格率明显下降,实施FMEA后细胞从试验室送到科室时间、细胞输入病人体内时间、细胞结束输注时间不合格率明显下降,影响安全免疫细胞治疗的高危因素的RPN值明显下降。结论:FMEA法应用于肿瘤免疫细胞治疗的管理能够对潜在风险进行控制,提高治疗的安全性。 相似文献
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