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蔡丹阳 《北京农业职业学院学报》2008,22(1):13-18
农民对建设新农村有正确的认知、积极的情感、自觉参与的行为倾向,直接关系到他们发挥建设新农村主人作用的程度,直接影响新农村建设的进程.要在加大建设新农村的形势与政策宣传中、在组织农民参加建设新农村正在做的事情中、在加强农村先进文化建设中转变农民的态度,促进他们的心理和谐,塑造积极向上的社会心态. 相似文献
2.
蔡丹阳 《北京农业职业学院学报》2009,23(6):63-69
在高职思想政治理论课教学中,容易出现"快餐式教学"、"单轨式教学"和"重复式教学".这三种情况,缺乏有的放矢,忽视了学生的基本情况和基本素质的培养.其出现的技术层面原因,主要是没有处理好教材与课程开发的关系.开发态度课程和行动课程,有利于解决有关情况,有利于保证教学质量,有利于学生认同、内化和运用思想政治理论,有利于与专业职业课程开发协调发展. 相似文献
3.
蔡丹阳 《北京农业职业学院学报》2007,21(1):66-68
增强高职思想政治理论课教学的实效性,要进行教学理念创新、教学制度创新、教学民主创新.教学理念创新要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.教学制度创新迫切需要建设实践教学制度.教学民主创新的实质是要充分地保证广大学生在接受思想政治教育方面的根本利益. 相似文献
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