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以海南大学图书馆为例,阐述地方综合性大学图书馆学科服务团队的建设、学科服务体系的构建、学科服务业务的开展,并试图摸索出反嵌入式学科服务. 相似文献
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从大学生专业知识信息需求的视角,评述嵌入式信息素质教育、嵌入毕业论文写作过程的信息检索培训、基于课程的学科导航、学科化知识服务等4种新型的服务模式,并介绍了海南大学图书馆正实践的"反嵌入式"文献检索教学、主题资源指引服务模式,分析其在满足大学生专业知识信息方面的可行性和影响因素,以期为相关的研究提供借鉴。 相似文献
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“真人图书”的阅读活动开启了图书馆人性化服务模式的创新.这是一种以人作为知识传承的载体,读者与“真人图书”通过面对面的交谈来实现信息双向传递的新型借阅服务模式.以海南大学图书馆开展首场真人图书阅读活动的经历,探索分析了以高校图书馆为交流平台开展“真人图书”活动具有的优势与局限;总结了“真人图书”阅读活动开展的成功经验;思考了其作为高校图书馆一项常态化服务可能出现的问题. 相似文献
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真人图书馆在中国高校的推行过程中,受到高校自身属性和资源类型的限制及中国国情的制约,出现了异化和泛化的趋势。鉴于此,中国高校图书馆应顺应现实和文化背景,推行包括“鼓励对话、消除偏见”原主题内的多元真人图书阅读体验模式。 相似文献
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