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1.
广西大学园林专业具有近20年的办学经验;在简述广西大学园林专业沿革、培养目标、教学设置的基础上,从“学”的角度,探讨学生对园林专业教学实践中“学”的愿望和园林专业“教”与“学”实践的结合问题,以期为广西大学园林专业教学提供一些建设性意见。  相似文献   
2.
福建茶是常用的盆景材料。对于1盆近乎荒芜的福建茶盆景,养护管理可从松土除草、浇水、修剪以及放置保护等方面进行,可使其达到叶色健康、重新焕发活力的状态;同时,注重对摘心、摘芽、摘叶等修剪技艺的把握,做到及时修剪,按需修剪,能使其成为1盆具有一定造型效果和观赏价值的盆景。  相似文献   
3.
结合桂林、柳州园林,分析探讨山水地形、园林建筑、园林植物、园路广场、园林小品等园林主要构成要素。  相似文献   
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