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1.
奶牛乳腺炎是奶牛场的多发病和常发病,在世界各地的养殖场均有很高的发病率。环状RNA(circular RNA,circRNA)作为近年来被广泛研究的非编码RNA在奶牛乳腺炎发生过程中也发挥了一定的作用。采集患有乳腺炎的奶牛乳腺组织和健康乳腺组织检测circ0000316的表达量,同时采用大肠埃希氏菌(Escherichia coli)和金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)刺激奶牛乳腺上皮细胞,建立奶牛乳腺上皮细胞炎症模型,检测炎症模型中circ0000316的表达量。结果显示,成功建立了奶牛乳腺上皮细胞炎症模型,且circ0000316在奶牛乳腺炎组织和奶牛乳腺上皮细胞炎症模型中均呈现低表达,为研究circRNA在乳腺炎发生过程中的作用奠定了基础。  相似文献   
2.
布鲁氏菌病(简称布病,Brucellosis)是指由布鲁氏菌引起的一种变态反应性人畜共患传染病.该病的易感动物主要为牛、羊、猪3种家畜,其中以羊型布鲁氏菌对人的传染性最强,致病率最高,危害也最为严重.布鲁氏菌病对畜牧业生产和人类健康危害严重.有统计资料表明,全球每年有超过50万人感染布鲁氏菌病,每年因该病造成的直接经济...  相似文献   
3.
旨在对西农萨能奶山羊Zfy基因进行克隆和生物信息学分析,并利用CRISPR/Cas9技术成功获得敲除Zfy基因的奶山羊成纤维细胞株,为进一步探索Zfy基因功能及性别调控提供基础数据.本研究以健康的西农萨能奶山羊为对象,采集3只3月龄公山羊睾丸组织并提取总RNA.根据NCBI中预测的山羊Zfy基因mRNA序列信息(Gen...  相似文献   
4.
以动物微生物课程为载体,基于课程的特点和性质,分析了动物微生物课程思政的现状,认真挖掘课程思政元素,合理设计教学过程,创新课程考核办法。探索思政教育在动物微生物课程教学中的融入与实施,将专业课程教学与思政教育巧妙结合,形成课程思政案例库,为学生提供良好的思政环境,提高学生素质教育水平,也为高职院校其他课程思政建设提供参考。  相似文献   
5.
《牛羊病防治》是高等职业教育动物医学专业和畜牧兽医专业的核心课程之一,是集理论性与应用性为一体的专业课程。“双高计划”的提出对高职院校涉农专业的教学改革提出了新要求。作为涉农畜牧类专业的必修课程之一《,牛羊病防治》课程是该专业学生进入牧场实习及工作的基础。如何在“双高”背景下建设《牛羊病防治》“金课”成为值得研究的问题。笔者分析当前高职《牛羊病防治》教学过程中存在的问题,提出相应的对策,以期为建设《牛羊病防治》“金课”,培养出更多知农、爱农、为农的拔尖创新型农林人才提供参考。  相似文献   
6.
乡村振兴,产业是重点,人才是关键。为农村培育一批政治思想好、文化素质高、业务能力强,懂经营、善管理的高素质农民队伍,是实现乡村振兴的根本保障。职业院校是培育高素质农民的主力军,在全面推进乡村振兴过程中起到重要作用。通过对高素质农民培训与职业教育的基本状况进行分析,并对二者有效衔接的障碍进行研究,以期为职业教育培育高素质农民提供一些参考。  相似文献   
7.
为了解西安市猫弓形虫的感染及流行情况,采集全市7个区的猫血清样品356份,应用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测弓形虫抗体。结果:检出阳性样品31份,阳性率8.71%;猫弓形虫感染与饲养区域、环境、年龄、季节4种因素均有密切关系。  相似文献   
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