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贺佃奎 《仲恺农业技术学院学报》1996,9(1):16-21
80年代,广东经济发展之路基本上是粗放式的,要实现经济增长方式的转变,必须在体制转换等4个方面扎扎实实地做好工作. 相似文献
2.
本文认为,高校“两课”教学已陷入了应试教育的误区。为走出这一误区,就要把“两课”教学定位于培养学生的道德情操和适合新时代的政治思维两方面。最后,作者提出了走出应试教育误区的五项对策 相似文献
3.
建立高校思想政治理论课教学质量长效机制的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
该文提出高校思想政治理论课教学质量长效机制的构建,要以优质课程、精品课程为目标,以学术研究和教学研究为抓手,努力形成结构合理、成效突出的教学团队,逐步实现思想政治理论课教学管理的规范化、科学化。 相似文献
4.
仲恺农业工程学院思想政治理论课建设的主要做法是:用科学理论铸魂,以德育实践育人,通过建立两个机制,加强三项建设,创新教学模式,加大思想政治理论课建设的力度,推进思想政治理论课的教学改革.其基本特色是:形成了体制健全、保障充分的机制特色,管理规范、建改结合的管理特色,薪火传承,服务“三农”的传统特色,知行结合、德美渗透的教学特色. 相似文献
5.
贺佃奎 《仲恺农业技术学院学报》1995,8(1):11-16
产业定位的类型大致有五种,珠江三角洲地区外向型产业的定位方向应是资本、技术密集型产业、努力的方向是把该地区建成以国际市场为导向,以拳头产品为龙头,以大型跨国企业为支柱,以优势产业带为龙躯的密集式产业带。 相似文献
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