用“三个自信”积聚成长成才“正能量”     

张勇  张效英  赵丽欣 《高等农业教育》2014,(1)

把党的十八大提出的道路自信、理论自信、制度自信"三个自信"思想贯穿于大学生理想信念教育中是高校重要任务,高校要用"三个自信"丰富拓展大学生理想信念教育的观念和路径,以及把握好值得注意的教育原则,进一步引领当代大学生成长成才,让大学生坚定"三个自信"思想。  相似文献   

高校辅导员专业伦理的理念建构和基本原则     

张勇  李永山  赵丽欣 《高等农业教育》2013,(7):44-47

从职业道德转向专业伦理,是辅导员专业化的重要内容和必经之路。从职业道德观入手,探讨社会本位与个人本位下的辅导员职业行为,提出"发展本位"这一核心理念,认为能够将"社会本位"与"个人本位"的合理内核包容于一体,促进辅导员职业道德向专业伦理观念的转变。确立以生为本、群体至上、教育公正、爱教敬业和德福一致等五项基本原则,来规范评价辅导员的专业行为。  相似文献   

盆栽葡萄管理技术     

赵丽欣 《河北农业科技》2012,(9)

盆栽葡萄具有结果早的特点,在较好的栽培管理条件下,一般扦插后第2年就可结果。同时,盆栽葡萄结果较多,每盆葡萄可产果2.5~5kg。不但可以绿化美化环境,供观赏,又能收获一定数量的葡萄。要栽好和管理好盆栽葡萄,  相似文献